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“野生动物管理与保护”课程教学改革的几点措施
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作者 谭丽凤 杨昌尚 +3 位作者 吴善才 张少军 梁育喆 兰俊幸 《中小企业管理与科技》 2018年第30期88-89,共2页
针对野生动物管理与保护课程教学过程中存在的问题,提出对该课程的教学改革与创新的措施。通过教学内容的取舍、调动学生的参与性、重视实践性,并采用全程考核制的考核方式,极大地提高了学生的学习积极性,让学生扎实地掌握岗位技能,提... 针对野生动物管理与保护课程教学过程中存在的问题,提出对该课程的教学改革与创新的措施。通过教学内容的取舍、调动学生的参与性、重视实践性,并采用全程考核制的考核方式,极大地提高了学生的学习积极性,让学生扎实地掌握岗位技能,提高了课堂教学质量。 展开更多
关键词 野生动物管理 教学改革 实践
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森林保护实验室管理存在的问题及对策
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作者 兰俊幸 曹书阁 谭丽凤 《新课程研究》 2021年第9期129-130,共2页
实验室管理是高职院校教学工作和科研工作的重要组成部分,笔者以森林保护实验室管理为研究实例,通过对森林保护实验室管理现状进行分析,指出森林保护实验室管理方面存在的问题,从提高认识转变观念、改善实验技术条件、加强实验师资队伍... 实验室管理是高职院校教学工作和科研工作的重要组成部分,笔者以森林保护实验室管理为研究实例,通过对森林保护实验室管理现状进行分析,指出森林保护实验室管理方面存在的问题,从提高认识转变观念、改善实验技术条件、加强实验师资队伍建设、有效改进管理方法等方面,阐述了森林保护实验室建设与管理模式改革与创新的相关举措。 展开更多
关键词 森林保护实验室管理 现状问题 对策
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