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SCX-SPE结合UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS分析草乌中的四类二萜生物碱
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作者 周红燕 徐静 +4 位作者 崔议方 宋书祎 兰先明 汪冰 张加余 《世界科学技术-中医药现代化》 CSCD 北大核心 2023年第7期2574-2585,共12页
目的对草乌中的二萜生物碱进行表征分析。方法以强酸性阳离子交换树脂固相萃取(SCX-SPE)分离纯化草乌中的二萜生物碱,并结合超高效液相色谱串联四极杆静电场轨道阱质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)进行结构鉴定。结果结合精确分子质... 目的对草乌中的二萜生物碱进行表征分析。方法以强酸性阳离子交换树脂固相萃取(SCX-SPE)分离纯化草乌中的二萜生物碱,并结合超高效液相色谱串联四极杆静电场轨道阱质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)进行结构鉴定。结果结合精确分子质量、多级质谱裂解规律、对照品对比、Clog P值及文献报道,共从草乌中鉴定了99个二萜生物碱类成分,包括双酯型二萜生物碱(DDA)27个,单酯型二萜生物碱(MDA)29个,酰胺型二萜生物碱(ADA)40个,多酯型二萜生物碱(PDA)2个,以及长链型二萜生物碱(LDA)1个。结论本文所建立的SCX-SPE结合UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS方法能快速地鉴定草乌中的二萜生物碱类成分,可为草乌的药效物质基础及质量控制研究提供科学依据。 展开更多
关键词 草乌 二萜生物碱 强酸性阳离子交换树脂固相萃取柱(SXC-SPE) 超高效液相色谱-串联四极杆静电场轨道阱质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)
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松花参宝片系列产品的抗疲劳药效评价 被引量:1
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作者 宋书祎 尹雷 +4 位作者 刘其耸 兰先明 刘鑫 王少平 张加余 《滨州医学院学报》 2023年第1期56-60,共5页
目的 研究松花参宝片(PG)及其升级产品(PG+)的抗疲劳作用。方法 以KM小鼠(n=128)为实验对象,适应性饲养7 d后,随机分为8组,每组16只分别是阳药组、空白组和PG低、中、高剂量组及PG+低、中、高剂量组,每天1次,连续给药28 d,观察其给药后... 目的 研究松花参宝片(PG)及其升级产品(PG+)的抗疲劳作用。方法 以KM小鼠(n=128)为实验对象,适应性饲养7 d后,随机分为8组,每组16只分别是阳药组、空白组和PG低、中、高剂量组及PG+低、中、高剂量组,每天1次,连续给药28 d,观察其给药后小鼠爬杆时间、力竭游泳时间及不负重游泳后血清乳酸、尿素氮及肝/肌糖原的含量,综合评价其抗疲劳效果。结果 PG及PG+的中、高剂量组均可延长小鼠爬杆时间(P<0.05),降低小鼠游泳后血清乳酸(P<0.05)及尿素氮(P<0.05)的含量,并增加小鼠肌糖原的含量(P<0.05)。PG及PG+仅在高剂量时可增加小鼠力竭游泳时间(P<0.05)。PG+的低、中、高剂量均可增加小鼠肝糖原含量(P<0.05)。PG+与PG对小鼠爬杆、力竭游泳及血清尿素氮的影响作用相近,高剂量的PG更能促进小鼠血清乳酸的清除。中、高剂量给药PG+促小鼠肝糖原作用更好。低剂量给药PG+促小鼠肌糖原积累效果更明显。结论 高剂量的PG及PG+均起到显著的抗疲劳作用,中剂量效果次之,低剂量效果较弱。PG+的促糖原积累效果更优,而PG加快血清乳酸代谢作用更强。 展开更多
关键词 松花参宝片 抗疲劳 乳酸 尿素氮 糖原
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中药保健食品的安全性毒理学评价研究进展 被引量:1
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作者 宋书祎 崔议方 +5 位作者 兰先明 张中磊 赵欣如 周润龙 张稳稳 张加余 《现代食品》 2023年第3期43-48,共6页
随着“健康中国”国家战略的提出,中药(Traditional Chinese Medicine,TCM)大健康产业蓬勃发展,具有中医药特色的中药保健食品层出不穷。毒理学评价有关的各种标准与规范的制定出台以及现代评价技术水平的提升,使得中药保健食品的安全... 随着“健康中国”国家战略的提出,中药(Traditional Chinese Medicine,TCM)大健康产业蓬勃发展,具有中医药特色的中药保健食品层出不穷。毒理学评价有关的各种标准与规范的制定出台以及现代评价技术水平的提升,使得中药保健食品的安全性毒理学评价程序也愈加完善。为了更加规范中药保健食品上市销售前的安全性评价,保证食品安全。本文主要对近年来中药保健食品的安全性毒理学评价研究进行综述,总结了毒理学评价技术在中药保健食品安全性评价中的应用,以期为中药保健食品的毒理学评价以及安全评估提供借鉴。 展开更多
关键词 中药保健食品 安全性评价 毒理学评价 毒理学评价技术
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信息技术环境下初中数学变式教学的研究 被引量:5
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作者 兰先明 《福建教育学院学报》 2018年第5期77-79,共3页
文章以推动变式教学发展为前提,围绕初中数学变式教学这一话题,分析了信息技术环境下初中数学变式教学工作开展情况,阐述了变式教学概念,并针对初中数学变式教学提出了几点教学建议。
关键词 信息技术 初中 数学 变式
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对初中数学学科核心素养培育途径的思考 被引量:1
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作者 兰先明 《数学教学通讯》 2018年第14期27-28,共2页
核心素养背景下,如何实现核心素养的培育?对于初中数学教学而言,通过数学知识的选择、组织与设计,通过数学实践活动与认识活动的设计,通过数学问题解决活动的设计,可以有效培育学生的数学学科核心素养.
关键词 初中数学 核心素养 培育
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借助信息技术进行数学变式教学
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作者 兰先明 《中学教学参考》 2018年第8期16-17,共2页
信息技术环境下的变式教学,能将初中数学内容进行多元化的举一反三,促使学生通过不同的方式认识同类问题,从不同的角度进行初中数学的学习,从而提高教习效率.
关键词 初中数学 信息技术 变式教学
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过热蒸汽灭菌松花粉的安全性毒理学评价研究 被引量:2
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作者 张惠惠 崔议方 +5 位作者 宋书祎 兰先明 张中磊 李悦 张稳稳 张加余 《药学研究》 CAS 2022年第7期442-446,共5页
目的对过热蒸汽灭菌松花粉进行安全性毒理学评价,为其食用安全性提供科学依据。方法根据国家标准要求和相关规定,对其进行急性经口毒性试验、细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验、小鼠精子畸形试验和28 d经口毒性试验等毒理学评... 目的对过热蒸汽灭菌松花粉进行安全性毒理学评价,为其食用安全性提供科学依据。方法根据国家标准要求和相关规定,对其进行急性经口毒性试验、细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验、小鼠精子畸形试验和28 d经口毒性试验等毒理学评价试验。结果受试物最大给予量达10 g·(kg·BW)^(-1)时,对小鼠未见毒性作用;细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验和小鼠精子畸形试验结果均为阴性,未见该样品有致突变作用;28 d经口毒性试验各项指标均未见明显毒性反应。结论过热蒸汽灭菌松花粉的急性毒性分级属于实际无毒级,无遗传毒性,在该试验研究剂量和条件下,未见明显毒性作用,具有较高的安全性。 展开更多
关键词 松花粉 过热蒸汽灭菌 毒理学评价 安全性
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小升初学生行为习惯的有效衔接 被引量:2
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作者 吴长水 兰先明 +1 位作者 陈兴 黄铭岳 《福建教育学院学报》 2014年第11期5-6,共2页
文章通过研究学生行为习惯的基本内容和根本要素、学生良好行为习惯养成教育的有效对策和方法,力图进一步探究学生养成教育培养的德育模式,完善基层学校的德育工作目标、内容和工作方法。
关键词 小升初 行为习惯 德育 有效衔接
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草乌、川乌及附子中生物碱类成分的UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS对比分析 被引量:5
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作者 戴胜云 崔议方 +6 位作者 徐静 周红燕 宋书祎 兰先明 张稳稳 郑健 张加余 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期126-139,共14页
利用UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS液质联用技术对草乌、川乌及附子中的生物碱类成分进行系统分析,并对比分析三者所含生物碱类成分的差异。利用固相萃取柱对样品进行预处理后,采用0.1%氨水(A)-乙腈(B)进行梯度洗脱,在ESI正离子模式... 利用UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS液质联用技术对草乌、川乌及附子中的生物碱类成分进行系统分析,并对比分析三者所含生物碱类成分的差异。利用固相萃取柱对样品进行预处理后,采用0.1%氨水(A)-乙腈(B)进行梯度洗脱,在ESI正离子模式下建立3种药材中生物碱类成分的LC-MS表征方法,采集对照品与样品的高分辨质谱数据。结合对照品裂解行为、保留时间、精确相对分子质量等信息以及相关参考文献,最终从草乌、川乌及附子中鉴定得到155种成分,其中草乌中有130种,川乌中有127种,附子中有92种。结果表明,草乌、川乌及附子中以单酯型生物碱与醇胺型生物碱为主,且草乌与川乌的生物碱种类更为相似。该文可为阐明3种乌头属中药的药理作用和临床应用差异研究提供借鉴。 展开更多
关键词 UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS 草乌 川乌 附子 生物碱
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川乌与草乌中生物碱类成分的UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS比较分析 被引量:1
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作者 徐静 崔议方 +5 位作者 汪冰 周红燕 兰先明 宋书祎 代龙 张加余 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期3285-3295,共11页
目的:探讨川乌与草乌中生物碱类化学成分的差异。方法:采用超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱串联质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS)比较分析川乌与草乌中的生物碱类成分的差异;采用超声波提取联合强阳离子吸附树脂固相萃取分离... 目的:探讨川乌与草乌中生物碱类化学成分的差异。方法:采用超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱串联质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS)比较分析川乌与草乌中的生物碱类成分的差异;采用超声波提取联合强阳离子吸附树脂固相萃取分离的方法富集纯化川乌和草乌中的生物碱类成分;利用ACQUITY BEH C18 column色谱柱,以0.1%氨水-乙腈为流动相进行梯度洗脱,ESI正离子模式下采集对照品与样品的高分辨质谱数据。通过与对照品的保留时间及质谱数据信息对比,并结合文献报道对川乌、草乌中的生物碱类成分进行比较分析。结果:从川乌中分析鉴定了178个成分,从草乌中鉴定了171个成分,其中两者共有成分164个,川乌特有成分14个,草乌特有成分7个。草乌中主要双酯型生物碱成分的含量高于川乌。结论:川乌和草乌生物碱类成分谱基本一致,是两者性味、药性相似的基础。双酯型生物碱成分含量高可能是导致草乌药效及毒性强于川乌的原因。 展开更多
关键词 川乌 草乌 超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱串联质谱 生物碱类成分 成分鉴定 比较分析
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附子二萜类生物碱UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS的系统分析鉴定 被引量:1
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作者 宋书祎 兰先明 +5 位作者 徐静 崔议方 周红燕 郑健 戴胜云 张加余 《药物分析杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期918-929,共12页
目的:建立超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)法对附子中二萜类生物碱成分进行全面分析表征。方法:首先采用强阳离子交换树脂-固相萃取(SCX-SPE)柱纯化富集附子二萜类生物碱,并采用兼顾高分离度、... 目的:建立超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)法对附子中二萜类生物碱成分进行全面分析表征。方法:首先采用强阳离子交换树脂-固相萃取(SCX-SPE)柱纯化富集附子二萜类生物碱,并采用兼顾高分离度、高专属性和高分辨率的UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS对其进行全面鉴定分析。结果:结合色谱保留行为、精确相对分子质量、多级质谱裂解规律、对照品比对以及文献报道等,共从附子提取物中鉴定了101个二萜生物碱,包括双酯型(DDA)14个、单酯型(MDA)29个、酰胺型(ADA)57个及多酯型(PDA)1个。结论:本研究全面表征了附子二萜类生物碱,可为其相关作用机制和开发利用研究提供参考依据。 展开更多
关键词 附子 超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱质谱 固相萃取技术 成分鉴定 二萜类生物碱
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基于UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS的川乌生物碱成分分析 被引量:1
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作者 兰先明 宋书祎 +5 位作者 徐静 崔议方 周红燕 郑健 戴胜云 张加余 《中国药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第14期1161-1172,共12页
目的 建立超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱串联质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS)技术对川乌中生物碱类化学成分进行快速鉴定的方法。方法 采用ACQUITY UHPLC BEH C_(18)柱(2.1 mm×100 mm,1.7μm)色谱柱,以0.1%氨水(A)-乙... 目的 建立超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱串联质谱(UHPLC-Q-Exactive Orbitrap MS/MS)技术对川乌中生物碱类化学成分进行快速鉴定的方法。方法 采用ACQUITY UHPLC BEH C_(18)柱(2.1 mm×100 mm,1.7μm)色谱柱,以0.1%氨水(A)-乙腈(B)为流动相;洗脱程序为0~3 min,0~15%B;3~10 min,15%~40%B;10~16 min,40%~70%B;16~20 min,70%~90%进行梯度洗脱,柱温35℃,流速为0.3 mL·min^(-1),进样量2μL,正离子模式扫描。结果 最终从川乌中鉴定了141种生物碱类成分。其中单酯型生物碱37种,双酯型生物碱21种,三酯型生物碱2种,醇胺型生物碱80种及其他类生物碱1种。结论 该研究所建立的定性分析方法可系统快速地识别川乌中生物碱类化学成分,并为川乌的作用机制研究和产业开发提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 川乌 超高效液相色谱-四级杆-静电场轨道阱串联质谱 生物碱 化学成分分析
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浅谈信息技术在初中数学说题教学中的运用 被引量:1
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作者 兰先明 《当代家庭教育》 2021年第7期127-128,共2页
基于分析信息技术在初中数学说题教学中的运用。首先分析出信息技术在初中数学说题教学中运用的优势,能够培养数学学习兴趣;训练学生逻辑思维;优化传统教学模式。其次分析出通过合理安排说题的题目;科学划分说题的步骤,包括说题目、说... 基于分析信息技术在初中数学说题教学中的运用。首先分析出信息技术在初中数学说题教学中运用的优势,能够培养数学学习兴趣;训练学生逻辑思维;优化传统教学模式。其次分析出通过合理安排说题的题目;科学划分说题的步骤,包括说题目、说切入点等等,为学生呈现更加直观、趣味的教学方式,有助于激发学生的解题灵感,帮助学生明确解题思路,进一步强化学生的口头说题能力。 展开更多
关键词 信息技术 说题教学 初中数学
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