-
题名浅谈大学数学与初等数学的知识衔接
被引量:2
- 1
-
-
作者
兰华龙
-
机构
成都信息工程学院银杏酒店管理学院
-
出处
《河南科技》
2013年第11X期207-207,共1页
-
文摘
本文根据大学数学中函数的导数教学,对所论例题进行分析讨论,指出部分大学数学教材中出现的问题,提出了解决问题的方法,力求做到大学数学与初等数学教学的有机衔接。
-
关键词
函数的导数
对数求导法
教学衔接
-
分类号
O172.1-4
[理学—基础数学]
G642
[文化科学—高等教育学]
O12
[理学—基础数学]
-
-
题名等价无穷小代换定理的推广及应用
被引量:1
- 2
-
-
作者
兰华龙
-
机构
成都信息工程学院银杏酒店管理学院
-
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2014年第21期3-4,共2页
-
文摘
合理应用等价无穷小代换计算某些函数极限时,既简单方便快捷,又易于操作.本文探讨了等价无穷小代换在求解极限运算中的具体作用,并补充了几个等价无穷小代换定理和推论,通过证明和实际应用,拓展了等价无穷小代换的应用空间.
-
关键词
极限
等价无穷小
替换
-
分类号
O172
[理学—基础数学]
-
-
题名浅谈换元积分法的应用
- 3
-
-
作者
兰华龙
-
机构
成都信息工程学院银杏酒店管理学院
-
出处
《数学学习与研究》
2015年第21期94-94,共1页
-
文摘
本文从学生的认知能力出发,拓展基本积分公式的作用,采用等价变形、转化等方法,力求解决换元积分中如何换元问题,以此揭示求解不定积分的解题思想方法.
-
关键词
不定积分
公式拓展
转化
数学方法
-
分类号
O172.2-4
[理学—基础数学]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名独立学院大学数学课程改革实践与思考
- 4
-
-
作者
兰华龙
-
机构
成都信息工程大学银杏酒店管理学院
-
出处
《山东工业技术》
2015年第20期268-268,共1页
-
文摘
独立学院的大学数学课程改革要按照专业人才培养方案,结合课程结构的综合化和模块化,采用科学、合理的教学方法及教学模式,加强数学实验课建设,强化学生的数学技能,客观评价学生的学习效果等方面进行,力求提高大学数学课程教学的有效性、针对性。
-
关键词
数学
课程模式
改革
教学实践
-
分类号
O1-4
[理学—基础数学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名有关向量组的线性相关性命题的思考
- 5
-
-
作者
兰华龙
-
机构
成都信息工程学院银杏酒店管理学院
-
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2014年第22期1-2,共2页
-
文摘
向量组的线性相关性概念内容丰富,加上与其等价的命题,它们将线性代数中的部分重要知识点有机地联系在一起,这对于解决相关问题往往能起到行之有效的作用,本文结合题目,从不同的角度出发给出多种解答方法,力求更深入理解向量组的线性相关性概念.
-
关键词
向量组
线性相关性
秩
等价
-
分类号
O151
[理学—基础数学]
-
-
题名高职数学课程改革实践与思考
- 6
-
-
作者
兰华龙
-
机构
宜宾职业技术学院
-
出处
《消费导刊》
2008年第19期199-199,共1页
-
文摘
高职数学课程改革要按照高职专业的人才培养方案,从课程结构的综合化和模块化,采用科学、合理的教学方法及教学模式,加强数学实验课建设,强化学生的数学技能等方面进行,突出发挥数学教学在高职人才培养中的作用。
-
关键词
课程体系
教学内容
分层教学
数学实验
-
分类号
O1-4
[理学—基础数学]
-
-
题名镍精矿脱水及深度干燥工艺技术的选择
- 7
-
-
作者
兰华龙
刘安宇
-
机构
金川公司科技开发部
金川公司第一冶炼厂
-
出处
《金川科技》
2002年第3期39-41,共3页
-
文摘
从铜、镍精矿的特性,分析了金川公司闪速熔炼系统精矿脱水、干燥、储存、运输工序存在的问题,证明了系统出现湿精矿产量低,含水高,运输过程粘结设备严重,湿精矿储存生成硫酸盐和自然风干结块,破坏精矿粒级,闪速炉冰镍品位低,产率大,流程长,消耗大,维护量大,均与精矿制备工序的工艺技术不完全适宜镍精矿有关。
-
关键词
镍精矿
铜精矿
性能
脱水
干燥
储存
粘度
结块
闪速熔炼
-
分类号
TF811
[冶金工程—有色金属冶金]
TF815
[冶金工程—有色金属冶金]
-