小学数学课堂教学中小组合作学习探究

小学阶段是义务教育中的重要阶段,也是基层教学的重点,是为学生今后学习生涯奠定基础的关键时期。加强对该阶段教学的重视,以有效的方式开展教学,对于学生良好学习观、学习方式的培养有十分重要的意义。数学在小学生逻辑思维启蒙及培养方面发挥着不可或缺的作用,如何提升小学数学教学质量,一直是学校及教师关注的重点。小组合作学习是一种新型教学方式,该教学方式的应用对培养学生合作精神、探究精神方面有积极作用,能够更好地发挥学生的主观能动性,符合新课改的教育要求。