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如何在课堂教学中培养学生积极的心理品质
1
作者
兰婧婧
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期287-287,共1页
目前小学生的心理状况其实并不乐观。随着经济的发展,很多的家长面临着较大的工作压力,这使得他们陪伴孩子的时间变得越来越少,这样就导致学生缺少一定的关爱,不能很好的和外界接触,从而出现了一些心理上面的问题,而这些问题的存在都在...
目前小学生的心理状况其实并不乐观。随着经济的发展,很多的家长面临着较大的工作压力,这使得他们陪伴孩子的时间变得越来越少,这样就导致学生缺少一定的关爱,不能很好的和外界接触,从而出现了一些心理上面的问题,而这些问题的存在都在一定程度上影响到了学生更好的学习。所以无论是在哪一门学科课堂中教师都应该有意识的培养学生积极地心理品质。
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关键词
课堂教学
心理品质
小学生
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职称材料
题名
如何在课堂教学中培养学生积极的心理品质
1
作者
兰婧婧
机构
吉林省集安市第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期287-287,共1页
文摘
目前小学生的心理状况其实并不乐观。随着经济的发展,很多的家长面临着较大的工作压力,这使得他们陪伴孩子的时间变得越来越少,这样就导致学生缺少一定的关爱,不能很好的和外界接触,从而出现了一些心理上面的问题,而这些问题的存在都在一定程度上影响到了学生更好的学习。所以无论是在哪一门学科课堂中教师都应该有意识的培养学生积极地心理品质。
关键词
课堂教学
心理品质
小学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在课堂教学中培养学生积极的心理品质
兰婧婧
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
0
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