论加强新建本科院校教学管理队伍的建设

加强教学管理队伍建设,建设一支素质高、工作能力强、责任心强、协调能力强的教学管理队伍,是新建本科院校教学管理规范化、科学化的重要保障,作为新建本科院校应充分认识到教学管理在教学工作中的重要作用。文章通过分析新建本科院校在教学管理队伍建设方面存在的问题,提出加强新建本科院校教学管理队伍建设的措施。

探析提高普通高校成人高等教育教学质量的途径

普通高校成人高等教育作为终身教育体系的重要依托,在实现人们自我完善、自我提高的过程中担负着不可替代的责任。因此,加强成人高等教育管理,提高教学质量,是新形势下普通高校成人高等教育研究的重要课题。文章通过分析影响普通高校成人高等教育教学质量的因素,提出了提高普通高校成人高等教育教学质量的具体措施。

新建本科院校学分制教学管理若干问题探讨

首先具体分析了新建本科院校实施学分制教学管理存在的一些主要问题,然后从教育观念、课程体系、师资队伍建设、教学管理制度和水平,以及学校办学经费投入等方面,提出了进一步完善新建本科院校实施学分制教学管理的若干思路。

新媒体视域下高校德育工作创新研究

网络媒体、移动媒体和数字媒体等为代表的新媒体给高校德育工作带来挑战和机遇。高校德育工作者应适时把握新媒体技术和传播特点,应用新媒体优势,完善数字设备,延伸德育阵地,创新育人模式,增强德育工作的针对性和吸引力。

基于社会需求的普通高校成人高等教育教学模式创新研究

目前许多普通高校成人高等教育教学模式大多是普通高等教育教学模式的翻版,不能突出成人高等教育的特点,影响了教学质量的提高.本文通过分析普通高校成人高等教育教学模式存在的问题,提出了构建以社会需求为导向的普通高校成人高等教育教学模式的思路.

地方高校学生党员培养的误区与对策

根据人才的成长周期,立足影响高校学生党员成长的三种要素进行分析,无论是当今的社会环境,还是高校基层党组织,对高校学生党员的教育培养都存在导向偏差。做好高校学生党员培养工作,应优化社会环境,发挥组织优势,重视学生党员的全面发展。

探析新建本科院校学籍管理制度改革

本文在分析新建本科院校学籍管理制度存在的问题的基础上，提出新建本科院校学籍管理制度改革的具体措施。

统计方法在林业科研、生产中的应用

通过对应用统计方法，搞好林业科研生产的几个实例的分析，阐述了统计方法不仅是搞好林业科研生产的一项重要工具，而且在林业科研生产中具有广阔的应用前景。

赴台学生安全风险防控长效机制探析

本文从阐述分析闽台联合培养人才项目在赴台学生教育管理方面存在的主要风险入手,从完善赴台学生教育管理制度体系、建立符合闽台高校联合培养人才项目特点和需要的学生教育体系、搭建良好平台充分发挥学生干部作用和深化赴台学生返校后教育管理的措施等四个方面,探索加强闽台联合培养人才项目赴台学生教育管理,强化学生赴台风险防控,确保学生赴台学习安全的长效机制。

关于改革统计教学方法的探讨

统计学是一门应用性、操作性很强的方法论科学,它的产生与发展始终与社会实际紧密联系在一起。随着社会主义市场经济的逐步建立与完善,社会对人才的要求也越来越高,其突出表现就是对学生能力要求的提高,从而决定了统计教学不能只局限于采用传统教学模式,单纯向学生传授统计专业知识.而应在要求学生掌握基本理论、基本知识的基础上,注重培养学生分析问题和解决问题的综合能力。 统计学是我校经济管理专业学生必修的一门专业基础课。众所周知,按照职业大学的培养目标,职业大学专业课课程设置和教学内容安排应坚持基础理论以够用为度,做到专业基础理论知识扎实些、动手能力强些。根据统计学在经济管理专业课程体系和教学内容的地位和作m,我认为在统计教学过程中,要特别注重学生综合能力的培养,追求的应该是一种“能力教育”,而不是传统的“书本教育”。下面根据笔者多年的统计教学实践,谈谈自己的一些看法。

课后学习管理与高校学风建设研究

文章主要研究晚自习对于高校学风建设的影响,并提出了对策建议。研究发现,学生晚自习不仅可以提升学习意识,而且可以提高学习自主性,提高学业成绩和出勤率;高校如果能营造良好的学习环境,增加学生自习时间、保证学生自习质量,对学校学风建设能起到积极的推动作用。高校应实现课后学习管理规范化,课后学习时间合理化。