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基于成果导向教育理念的数字媒体设计课程教学改革研究
1
作者
兰孟璇
《知识窗(教师版)》
2024年第7期84-86,共3页
在新教育环境下,教师结合成果导向教育理念,加强数字媒体设计课程教学改革与创新,助力学生快速掌握课程理论知识和相关的实践技能,调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维和创新能力。文章基于成果导向教育理念,把握课程教学改革的要...
在新教育环境下,教师结合成果导向教育理念,加强数字媒体设计课程教学改革与创新,助力学生快速掌握课程理论知识和相关的实践技能,调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维和创新能力。文章基于成果导向教育理念,把握课程教学改革的要点,从教学目标、教学内容、教学方法、校企合作教学、教学评价出发,探究具体的改革策略,培养数字媒体设计专业人才。
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关键词
成果导向
数字媒体设计
教学改革
原文传递
《山水相依》
2
作者
兰孟璇
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2024年第13期I0002-I0002,共1页
原文传递
题名
基于成果导向教育理念的数字媒体设计课程教学改革研究
1
作者
兰孟璇
机构
湖南涉外经济学院
出处
《知识窗(教师版)》
2024年第7期84-86,共3页
文摘
在新教育环境下,教师结合成果导向教育理念,加强数字媒体设计课程教学改革与创新,助力学生快速掌握课程理论知识和相关的实践技能,调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维和创新能力。文章基于成果导向教育理念,把握课程教学改革的要点,从教学目标、教学内容、教学方法、校企合作教学、教学评价出发,探究具体的改革策略,培养数字媒体设计专业人才。
关键词
成果导向
数字媒体设计
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《山水相依》
2
作者
兰孟璇
机构
湖南涉外经济学院人文艺术学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2024年第13期I0002-I0002,共1页
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于成果导向教育理念的数字媒体设计课程教学改革研究
兰孟璇
《知识窗(教师版)》
2024
0
原文传递
2
《山水相依》
兰孟璇
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2024
0
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