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幼儿自主探究活动的指导策略
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作者 兰宇清 《天津教育》 2020年第21期164-165,共2页
在幼儿自主的探究活动中,教师应学会捕捉幼儿兴趣,进行价值判断,巧妙引导生成探究内容;提供支持,拓展探究活动;有效引导,促进深入探究,真正让幼儿成为游戏的主人,在自由、自主、愉快的氛围中进行探究与学习,促进每一位幼儿都获得充分的... 在幼儿自主的探究活动中,教师应学会捕捉幼儿兴趣,进行价值判断,巧妙引导生成探究内容;提供支持,拓展探究活动;有效引导,促进深入探究,真正让幼儿成为游戏的主人,在自由、自主、愉快的氛围中进行探究与学习,促进每一位幼儿都获得充分的发展。 展开更多
关键词 幼儿 自主探究 指导策略
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