高职院校思政课实践教学课程化建设探讨——以广西职业技术学院为例

把思想政治课实践教学作为一门独立的必修课加以建设,有助于提高实践教学的针对性和实效性,是思想政治理论课教育教学的重要改革。文章论述广西职业技术学院推进思政课实践教学课程化建设的总体思路和主要做法,提出强化思政课实践教学课程化建设效果,需进一步丰富课程内容与形式、加强教师队伍建设和完善实践教学运行机制。

高职院校服务乡村振兴的路径思考

高职院校能为全面推进乡村振兴提供有力支撑。目前高职院校在服务乡村振兴过程中存在专业设置与乡村振兴所需专业匹配度不高,与地方政府、企业之间的合作紧密度不够,毕业生从事“三农”工作的积极性不足等问题,致使高职院校助推乡村振兴的成效不够理想。需进一步转变办学理念、优化专业设置、加强同地方政府与企业合作、鼓励和引导广大青年毕业生积极投身“三农”工作、推动技术赋能等,全面助推乡村振兴。