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生本理念下的小学数学教学实践
被引量:
1
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作者
兰文慧
《新课程》
2018年第4期162-163,共2页
和合教育理念作为当前基础教育阶段较为流行的教育理念,在学生的课程学习中有着相当突出的价值。从此出发,首先探析了和合教育理念的内涵,然后介绍了和合教育理念的几点价值,包括活跃课堂氛围、增进学生交往、深化学习效果,最后就和合...
和合教育理念作为当前基础教育阶段较为流行的教育理念,在学生的课程学习中有着相当突出的价值。从此出发,首先探析了和合教育理念的内涵,然后介绍了和合教育理念的几点价值,包括活跃课堂氛围、增进学生交往、深化学习效果,最后就和合教育理念的应用策略做了介绍,如以和谐氛围的塑造为前提、以合作小组的构建为重点、以合作任务的完成为关键、以合作效果的考核为辅助等,以求在小学数学课堂教学中取得实效。
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关键词
小学数学
课堂教育
和合教育
合作课堂
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职称材料
题名
生本理念下的小学数学教学实践
被引量:
1
1
作者
兰文慧
机构
新疆伊宁市第二十四小学
出处
《新课程》
2018年第4期162-163,共2页
文摘
和合教育理念作为当前基础教育阶段较为流行的教育理念,在学生的课程学习中有着相当突出的价值。从此出发,首先探析了和合教育理念的内涵,然后介绍了和合教育理念的几点价值,包括活跃课堂氛围、增进学生交往、深化学习效果,最后就和合教育理念的应用策略做了介绍,如以和谐氛围的塑造为前提、以合作小组的构建为重点、以合作任务的完成为关键、以合作效果的考核为辅助等,以求在小学数学课堂教学中取得实效。
关键词
小学数学
课堂教育
和合教育
合作课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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生本理念下的小学数学教学实践
兰文慧
《新课程》
2018
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