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新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
被引量:
1
1
作者
兰方军
《文理导航》
2016年第9X期98-,共1页
初中班主任管理工作是学校开展工作的基础和前提,同时对班级中学生的学习与生活起着重要作用。但在新课程改革背景下,我国很多初中学校的班主任管理工作还存在一些不足之处。因此,本文主要分析在新课程改革背景下初中班主任管理工作中...
初中班主任管理工作是学校开展工作的基础和前提,同时对班级中学生的学习与生活起着重要作用。但在新课程改革背景下,我国很多初中学校的班主任管理工作还存在一些不足之处。因此,本文主要分析在新课程改革背景下初中班主任管理工作中存在的问题,从而提出解决问题的思路和措施,提高初中班主任管理工作的效率和质量,实现初中学生的全面发展。
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关键词
初中
班主任管理工作
问题
对策
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职称材料
题名
新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
被引量:
1
1
作者
兰方军
机构
芒康县盐井中学
出处
《文理导航》
2016年第9X期98-,共1页
文摘
初中班主任管理工作是学校开展工作的基础和前提,同时对班级中学生的学习与生活起着重要作用。但在新课程改革背景下,我国很多初中学校的班主任管理工作还存在一些不足之处。因此,本文主要分析在新课程改革背景下初中班主任管理工作中存在的问题,从而提出解决问题的思路和措施,提高初中班主任管理工作的效率和质量,实现初中学生的全面发展。
关键词
初中
班主任管理工作
问题
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
兰方军
《文理导航》
2016
1
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