浅析学校体育对于大学生心理健康发展的作用

本文以文献法为主要科学研究方法,以现实大学生的心理健康为突破点,认为大学生在学习与生活中压力过大,易产生心理问题,需进行必要的体育活动来保持身心健康。体育教学的作用不仅仅表现于物理层面身体素质的增强,也表现于精神层面对学生心理健康的促进。

浅析时期下高校体育教学改革

高校体育是我国学校体育教育的尾声,是对学生进行身体教育的最后阶段,因此,高校体育教师要抓住这一有利时机,做好本职工作,来更好的促进高校学校体育工作的开展。为了更好的发展学生的身体素质,更好的培养学生终身体育理念,更好的进行高校体育教学改革,可以从一下三个方面着手开展工作,分别为:重视发展学生综合素质,倡导学生终身体育理念;积极行动,倡导体育教学改革的进行;加大对体育教师素质的培养等。通过这些方面的改革,来丰富当前我国高校体育教学的开展,使其恢复到正确的轨道上,以为国家培育出更多优质人才。