那些儿科医生强调了100遍的道理

在儿科诊室里，妈妈们问及最多的问题是什么？医生又会反反复复和家长强调哪些健康理念？本期，小编汇集了中外两大儿科医生的观点，为父母们集中呈现二下!多保健，少吃药在医疗服务中，父母们应该了解的最重要的概念之一，就是“多保健、少吃药”。现在，很多父母在孩子不舒服的时候，都养成了让孩子“吃点药吧”的思维方式，平时不太注意孩子的健康管理，生病了就给孩子吃点药来对付症状，而成人往往也是更多地靠吃药来治疗那些被我们称之为“三高”的疾病。比起改变生活方式和饮食习惯来说，他们觉得吞几片药要更容易。

“炎症”不是坏家伙

就像发烧曾经被长期误解—样，炎症在很多妈妈眼中也是个不招人喜欢、唯恐避之不及的坏家伙——发炎会让我的宝宝感觉不舒服，这简直糟透了!然而，事实果真如此口马？在采访中小编发现，炎症君不仅仅是无辜被黑，而且关于它，妈妈们还有很多其他误区。

留言板

第一份玩具任何东西对刚出生的小宝宝来说其实都可以算是他的玩具。自己的小手、小脚、奶瓶、尿布等。父母为小宝宝准备的第一份玩具其实可以很简单。色彩鲜艳的悬挂玩具、小红球。此时宝宝对色彩鲜艳的物体特别是红颜色的物体最敏感,逗引宝宝用眼睛追踪这些物体,锻炼他的视觉追踪能力。拨浪鼓或哗啷棒、甚至是装有米粒的胶卷盒。带响的玩具可以锻炼宝宝的听觉追踪能力。用拨浪鼓或哗啷棒的手柄去碰触宝宝的手还可以锻炼他的抓握能力。

出生故事

离预产期还有8天,我却发起了高烧!出场家庭小档案:妈妈王敏,儿子高景天宝宝出生时间:2007年1月6日11时50分宝宝出生时体重3.5kg。

张亚丽:谁拿走了孩子的权利?

儿童权利,对我们来说,迟到了很多年又提前了很多年。很多人认为儿童权利距离我们很远,仅仅是与那些在贫困与苦难的边缘挣扎、遭受了恶性事件摧残和迫害的孩子有关。其实,儿童权利就在我们的身边。如果我们还没有意识到这一点,很可能我们正在剥夺孩子的权利……

龙迪:一位家庭治疗师讲述的家庭情感故事

家庭治疗师是不是已经跳出了中国人仪式化的生活表象?能够对家庭关系进行理性分析的她对自己的女儿和家庭会有怎样的一种审慎和敏锐?怀着崇敬与好奇,我们来到了龙迪家。呈现在我面前的龙迪热烈而又单纯,让人有一种变小变透明的冲动。"还要拍照呀?!那我要准备一下!"她笑的时候脸上带着小酒窝,形体语言也可以用活泼来形容。当然,除了热烈和单纯,她更有我们需要的真诚,使我们有机会聆听家庭治疗师自己的家庭观念和家庭生活。

闾丘露薇:做母亲改变了我看世界的眼光

或许,你的童年因为我变得不那么完美,但是我对你的爱不比任何一位母亲少。可能在一些细节上,我对你的照顾很糟糕,但是我希望能够教会你如何快乐、独立地生活,如何真诚地对待别人。

海鲜Party

当你把美味可口的鱼肉放进嘴里时,一旁的小家伙馋得直流口水。如何让小馋嘴也能品尝到那十足的海味呢?不妨赶快动手,给宝宝来一个海鲜 Party 吧!

做会唠叨的智慧型父母

你以为唠叨是在养育宝宝过程中非常正常的事情？而《会崂叨的父母成就孩子的一生》中却明确指出：在以子女教育为目的的行为中，唠叨是除暴力、体罚以外的另一项让孩子感觉痛苦的数裔方式。

家庭、工作、孩子:一个都不能少——新妈妈重返职场

养育好孩子,维持一个幸福的家庭,又要努力干好工作,这大概是产假结束重返职场的妈妈们都想实现的愿望。也许,慢慢地,我们会发现这很难。但是,我们依然相信,做妈妈又做职业女性,中间一定有条路,使我们两边的风景都能看到。本期,我们请来了5位妈妈,与我们畅谈她们当初重返职场时的感受和体悟。

细数家园沟通10大障碍

当心爱的宝贝离开家门,踏进幼儿园的那一刻,母亲的牵挂便开始了。也许,我们和孩子还没有做好分离的准备;也许,我们与幼儿园之间的桥梁还需要一段时间建立。因为,在那里,有我们看不见的午餐、摸不到的泪水,当然,还有我们听不见的笑声……在这里,父母在说,老师在说,细数内心矛盾种种,找寻一份默契与信任。

我们是权威父母

这是一个崇尚权威的时代。当育儿专家告诉我们父母需要蹲下来和孩子做朋友的时候,我们似乎经历了一次洗脑,认为自己距离人本的状态越来越近了。然而,当我们面对孩子无比阳光、无比温和的时候,不由又产生了很多顾虑:会不会惯出"坏"孩子;会不会失去对孩子的控制;孩子会不会长脾气;对孩子太好,我们的善意会不会被滥用……于是,我们开始思考:自由和平等的界限在哪儿?我们应该如何树立权威呢?本期,我们请来了5位妈妈,谈一谈她们在树立权威时的困惑和经验。

好孩子是夸出来的吗?

"你真棒!""多能干呀!"在我们的记忆里,很少有父辈们很直接的夸奖,更多的是含蓄而充满信任的眼神,甚至是善意的批评。他们担心滋生我们的骄傲情绪,害怕把我们夸坏了。在他们的良苦用心之下。

要不要让孩子受点挫折?

很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦,应该说,认识到这一点,对那些向来溺爱孩子的父母来说,是可喜的进步。然而在"打造一个富有竞争力的孩子"的急迫的心理诉求下,我们的动作往往会变形。今天,我们的孩子遇到的挫折真的太少吗?家长在其中需要扮演怎样的角色?我们追求的仅仅是挫折本身吗?挫折对孩子究竟意味着什么?本期,我们请来了6位母亲,希望她们对于挫折教育的理解能够给正处在执行状态的父母们带来些许思考。