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提高初中化学课堂效率的策略 被引量:2
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作者 兰玉喜 《文理导航》 2012年第18期44-45,共2页
提高教学效率是提高教学质量的关键,想要提高初中化学课堂教学效率,教师在教学过程中要做到课前做好充分的准备。课中激发学生学习的兴趣,充分发挥教师的主导作用,引导学生提高课堂上单位时间内的学习效率.同时,协调好学习分组,... 提高教学效率是提高教学质量的关键,想要提高初中化学课堂教学效率,教师在教学过程中要做到课前做好充分的准备。课中激发学生学习的兴趣,充分发挥教师的主导作用,引导学生提高课堂上单位时间内的学习效率.同时,协调好学习分组,充分利用课下的时间让学生互助学习,来提高课堂上的学习效率。 展开更多
关键词 初中化学 课堂效率 策略
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培养自主学习能力 提高课堂有效性 被引量:1
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作者 兰玉喜 《中学教学参考》 2013年第8期83-84,共2页
在传统中学化学教学中,往往更注重死记硬背与被动接受式的教学方式。在新课程改革中,改革中学化学课程的突破口在于提高学生的自主学习能力,旨在转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识。自主学习作为一种学习方式,对于... 在传统中学化学教学中,往往更注重死记硬背与被动接受式的教学方式。在新课程改革中,改革中学化学课程的突破口在于提高学生的自主学习能力,旨在转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识。自主学习作为一种学习方式,对于实现化学课程目标,发展学生的科学素养具有不可替代的作用。 展开更多
关键词 自主学习能力 有效性 中学化学教学 新课程改革 课堂 培养 学习方式 教学方式
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