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高职院校双师型体育教师培养策略探讨 被引量:1
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作者 兰现军 《绵阳师范学院学报》 2009年第5期147-150,共4页
高职院校双师型体育教师培养是高职院校提高体育教学质量的关键。根据高职院校"双师型"体育教师基本要求,对高职院校体育教师素质的现状进行分析,结合新时期教育部2006(16)号文件精神,提出了培养和提高体育教师业务素质的方... 高职院校双师型体育教师培养是高职院校提高体育教学质量的关键。根据高职院校"双师型"体育教师基本要求,对高职院校体育教师素质的现状进行分析,结合新时期教育部2006(16)号文件精神,提出了培养和提高体育教师业务素质的方法和途径。 展开更多
关键词 双师型体育教师 体育师资现状 高职院校
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高职院校体育教学应注重学生个性的发展 被引量:1
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作者 兰现军 《甘肃科技》 2009年第5期147-148,共2页
发展学生个性是体育教学任务之一,在素质教育和快乐体育教学的今天,个性发展更为重要。笔者就发展学生个性的重要性以及如何在课堂教学中培养学生的个性提出了相应的建议。
关键词 学校体育 体育教学 个性发展
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我国中等专业体育教学现状与学生身体素质训练的探索
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作者 兰现军 《绵阳师范学院学报》 2009年第2期145-148,共4页
按照国家对职业技术教育的基本要求,分析了我国目前中等专业体育教学的基本情况,包括学生自身的基本素质以及学校教学条件等。从学生发展和社会的需要出发,阐明了我国中等专业体育教学中以身体素质训练为主的必要性,并结合学生专业实际... 按照国家对职业技术教育的基本要求,分析了我国目前中等专业体育教学的基本情况,包括学生自身的基本素质以及学校教学条件等。从学生发展和社会的需要出发,阐明了我国中等专业体育教学中以身体素质训练为主的必要性,并结合学生专业实际提出了学生未来训练的基本内容和相应的训练措施。 展开更多
关键词 中等专业体育教学 身体素质训练 体育锻炼标准
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