中国共产党教育公平百年探索及其经验启示

教育是强国之本,教育公平是社会公平正义的应有之义。中国共产党自成立之日起便把发展以人民为中心的教育事业当作一项重要的奋斗目标,并最终开创了一条中国特色社会主义教育公平之路。中国共产党的教育公平百年探索,依据工作重点大致可分为五个阶段,即:新民主主义革命时期赋予工农阶级受教育权;社会主义建设初期着力解决工农大众“有学可上”的问题;改革开放初期恢复高考制度,全面推行九年义务教育;改革转型期着力扶持欠发达地区教育;社会主义新时代大力发展全民公平共享的高质量教育。在系统梳理这一伟大探索历程的基础上分析总结其中的历史经验,对于新时代更深入地推进中国特色教育公平事业有着十分重要的启示意义。

陈云综合平衡论的内涵及其当代价值

陈云综合平衡论是马克思主义中国化的重要理论成果,萌芽于抗日战争末期和解放战争初期,在新中国成立初期逐渐走向成熟,全面建设社会主义时期正式形成,改革开放后,又得到了不断地深化和拓展。陈云综合平衡论的内涵包括四个部分:建设规模与国力相适应,国民经济按比例发展,经济建设与人民生活必须兼顾,计划与市场的关系需要平衡。新时代,中国的主要矛盾已发生变化,认真学习陈云综合平衡论,领会其内涵的核心要义,对在实际工作中做好区域发展平衡、城乡平衡、收入平衡、经济发展的整体平衡具有重要价值。

瓦斯发电余热利用项目中管壳式换热器的设计

利用ASPEN EDR软件设计管壳式换热器能省去大量的手工计算过程,提高换热器设计者的效率。以低浓度瓦斯发电项目余热利用局部工艺为例,叙述了使用ASPEN EDR软件设计和校核管壳式换热器的通用方法。由于热流介质是具有爆炸危险性的低浓度煤层气,该换热器除了满足换热、压降等一般要求外,还必须采取抑阻爆措施来保证换热器的安全性。

瓦斯发电工业的现状与未来

我国煤层气资源十分丰富,瓦斯发电是煤层气利用的重要方式。本文阐述了我国瓦斯发电的技术现状及存在液态水含量过高大大降低了瓦斯发电的效率,瓦斯发电的尾气余热利用率低的问题,提出了提高瓦斯发电效率的解决方案。

可燃气体爆炸极限的理论计算与实验方法

爆炸极限是可燃气体爆炸危险性的重要参数之一,在预测爆炸风险、制定防爆措施等方面有重要的参考价值。单组分可燃气体可通过完全燃烧反应所需的氧原子数、化学计量浓度、含碳原子数、北川徽三法计算爆炸极限值;多元混合可燃气体爆炸极限的计算方法有Le Chatelier经验方程及其优化算法;常温下测量可燃气体爆炸极限有国标GB/T12474-2008、美标E681-09、美标E918-83、德国20L球形装置等四种实验方法;高温下测量可燃气体爆炸极限的方法是在常温方法的基础上,增加了在核心反应器外围采取空气浴、水浴或油浴对反应气预先升温这一实验过程,实验步骤可归纳为"抽真空-充气-升温-点火-判定-改变浓度重复试验"。