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“中国现代文学史”与研究性学习
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作者 兰绍鸿 《攀枝花学院学报》 2003年第1期45-47,共3页
关键词 “中国现代文学史” 研究性学习 教学模式 教案 设计 高校 文学教学
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论西部开发中的成教发展思路
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作者 兰绍鸿 《攀枝花大学学报(综合版)》 2002年第1期40-43,共4页
关键词 西部大开发 成人教育 成教事业 教育发展 人才需求 社区教育 联合办学
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试论电大远程教师继续教育信息平台的构建
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作者 刘晓明 兰绍鸿 《攀枝花学院学报》 2004年第5期40-41,共2页
依靠电大现有的远程教育技术优势和规模优势开展中小学教师学历教育和继续教育是一项必要而 明智的选择。中小学教师现代远程继续教育体系应是具有三级平台的、立体工程体系。构建第一级平台,包 括硬件建设,行软件建设,培训者队伍建设... 依靠电大现有的远程教育技术优势和规模优势开展中小学教师学历教育和继续教育是一项必要而 明智的选择。中小学教师现代远程继续教育体系应是具有三级平台的、立体工程体系。构建第一级平台,包 括硬件建设,行软件建设,培训者队伍建设。第二级平台是继教组织平台。第厂级是教师继续教育落实平台。 展开更多
关键词 广播电视大学 远程教育 教师教育 继续教育 信息平台
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