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浅谈小学英语游戏教学法
被引量:
1
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作者
兰美林
《新课程》
2017年第4期100-100,共1页
小学生还处于孩童时期,他们喜欢玩,喜欢游戏,天性活泼好动、天真烂漫,喜欢愉悦轻松的课堂,尤其是喜欢在玩耍中习得知识。作为小学英语教师应了解小学生的这一特性,并加以运用,在英语课堂中引进游戏活动教学法,以培养小学生的兴...
小学生还处于孩童时期,他们喜欢玩,喜欢游戏,天性活泼好动、天真烂漫,喜欢愉悦轻松的课堂,尤其是喜欢在玩耍中习得知识。作为小学英语教师应了解小学生的这一特性,并加以运用,在英语课堂中引进游戏活动教学法,以培养小学生的兴趣,提高课堂效率。
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关键词
小学生
游戏教学法
学习兴趣
英语课堂
下载PDF
职称材料
培养英语学习兴趣的几点做法
2
作者
兰美林
《新课程》
2015年第34期153-153,共1页
爱因斯坦说:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”学习兴趣可以有效地帮助学生积极主动地学习这一科目,如果对英语学科存在极大的兴趣,那么学生将会在上面投入十分的精力,并得到相应的回报。所以,在英语...
爱因斯坦说:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”学习兴趣可以有效地帮助学生积极主动地学习这一科目,如果对英语学科存在极大的兴趣,那么学生将会在上面投入十分的精力,并得到相应的回报。所以,在英语教学中要培养学生的学习兴趣。
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关键词
学习兴趣
多媒体
课堂活动
课外活动
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职称材料
题名
浅谈小学英语游戏教学法
被引量:
1
1
作者
兰美林
机构
山西省吕梁市石楼县城关小学
出处
《新课程》
2017年第4期100-100,共1页
文摘
小学生还处于孩童时期,他们喜欢玩,喜欢游戏,天性活泼好动、天真烂漫,喜欢愉悦轻松的课堂,尤其是喜欢在玩耍中习得知识。作为小学英语教师应了解小学生的这一特性,并加以运用,在英语课堂中引进游戏活动教学法,以培养小学生的兴趣,提高课堂效率。
关键词
小学生
游戏教学法
学习兴趣
英语课堂
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
培养英语学习兴趣的几点做法
2
作者
兰美林
机构
山西省石楼县城关小学
出处
《新课程》
2015年第34期153-153,共1页
文摘
爱因斯坦说:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”学习兴趣可以有效地帮助学生积极主动地学习这一科目,如果对英语学科存在极大的兴趣,那么学生将会在上面投入十分的精力,并得到相应的回报。所以,在英语教学中要培养学生的学习兴趣。
关键词
学习兴趣
多媒体
课堂活动
课外活动
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学英语游戏教学法
兰美林
《新课程》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
培养英语学习兴趣的几点做法
兰美林
《新课程》
2015
0
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职称材料
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