描写应有立体感

生活是丰富而复杂的，人的思想、情感、行为等亦然。立体的描写人物，展示人物形象复杂丰富的表象与精神世界，不仅使人物形象更臻丰满生动、真实可信，而且予人独特的审美感受，作品亦随之更具丰富的审美价值。

游戏教学在小学英语课堂中的应用探析

随着社会的发展,我国的小学英语游戏教学的发展也突飞猛进.小学英语教学中应用游戏教学模式是十分重要的,其可以在最大程度上提升学生学习英语的积极性与乐趣,让学生在快乐的氛围中学习英语,进而提升小学英语教学效率,实现小学素质教育.为此,本篇文章重点分析了当前小学英语教学过程中,教师应用游戏教学法的现状与相关的优化对策,仅供参考.