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浅淡高中数学核心素养的培养
被引量:
2
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作者
兰鹏林
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期61-61,共1页
在中国高中是一个学生的黄金时期,因为它决定着学生们未来的大学,因而有许多学生家长十分注重学生们的学习,而其中最让家长和老师头疼的一门学科就是高中数学。数学对以后的大学专业和工作都有很大的影响,因此学好教学非常关键,但...
在中国高中是一个学生的黄金时期,因为它决定着学生们未来的大学,因而有许多学生家长十分注重学生们的学习,而其中最让家长和老师头疼的一门学科就是高中数学。数学对以后的大学专业和工作都有很大的影响,因此学好教学非常关键,但是由于高中数学难度较大,板具抽象性,很多学生无法达到教学水平。本文从数学抽象角度,讲述了高中数学教学现状,提出了核心素养的观念,并分析了数学核心素养培养的关键和措施,旨在寻求正确的、合适的办法培养学生较高的数学学习水平,促进学生全面发展。
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关键词
高中教学
抽象维度
核心素养
培养途径
问题分析
下载PDF
职称材料
等号成立的条件你考虑了吗
2
作者
兰鹏林
《数学学习与研究》
2009年第14期94-94,共1页
关键词
柯西不等式
基本不等式
单调区间
当且仅当
实数根
减函数
回过头
下载PDF
职称材料
题名
浅淡高中数学核心素养的培养
被引量:
2
1
作者
兰鹏林
机构
福建省晋江市永和中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期61-61,共1页
文摘
在中国高中是一个学生的黄金时期,因为它决定着学生们未来的大学,因而有许多学生家长十分注重学生们的学习,而其中最让家长和老师头疼的一门学科就是高中数学。数学对以后的大学专业和工作都有很大的影响,因此学好教学非常关键,但是由于高中数学难度较大,板具抽象性,很多学生无法达到教学水平。本文从数学抽象角度,讲述了高中数学教学现状,提出了核心素养的观念,并分析了数学核心素养培养的关键和措施,旨在寻求正确的、合适的办法培养学生较高的数学学习水平,促进学生全面发展。
关键词
高中教学
抽象维度
核心素养
培养途径
问题分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
等号成立的条件你考虑了吗
2
作者
兰鹏林
机构
福建省晋江市永和中学
出处
《数学学习与研究》
2009年第14期94-94,共1页
关键词
柯西不等式
基本不等式
单调区间
当且仅当
实数根
减函数
回过头
分类号
O171 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅淡高中数学核心素养的培养
兰鹏林
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
2
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职称材料
2
等号成立的条件你考虑了吗
兰鹏林
《数学学习与研究》
2009
0
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职称材料
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