提高未成年人社会主义核心价值体系教育实效的理论思考

党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。但如何提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在教育界面前的一个重要课题。本文认为,有效地对未成年人进行社会主义核心价值体系教育,必须树立以人为本的教育理念,把社会主义核心价值体系教育纳入促进学生全面发展的总体目标之中;着力研究未成年人的价值认知特点和接受机制,充分发挥国民教育各学科的价值观教育作用;正确认识教育教学活动中的价值冲突,注重解决学生价值认知领域与现实生活中的实际问题;批判地吸收西方价值观教育的方法和模式中的合理因素,创新未成年人价值观教育的方法,提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实效性。

提高高校基层党的建设科学化水平的思考

胡锦涛总书记在"七一"讲话中回答了在新的历史条件下怎样提高党的建设科学化水平的问题,对高校党建有重要启示作用。在新的历史条件下提高高校基层党的建设科学化水平,必须坚持理论学习和共产主义道德学习,提高党员思想政治水平;必须任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准;必须坚持尊重党员和群众,坚持马克思主义群众观点;必须坚持完善制度建设,完善组织体系,保持党的纯洁性。

当代大学生思想政治教育方法创新探究

高校探索符合当代大学生思想特点的教育形式是进一步加强大学生思想政治教育的一项重要工作。契合当代大学生思想特点的教育形式应该具有教育方式的间接性、教育内容的渗透性、教育目的的潜隐性、教育对象接受的自主性等特点,本文以燕山大学探索思想政治教育的新途径的实践为例,具体分析如何依据当代大学生的思想特点开展思想政治教育。

新语文课程标准中的价值观教育的导向分析

2001年教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,新课程标准明确提出这样的一个观点:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。"母语教育在对未成年人进行价值观教育时的确有得天独厚的优势。研究新语文课程标准中关于价值观教育的导向并对新语文课程标准中关于价值观教育的导向的特点进行分析,是在语文课程中把握如何进行价值观教育的关键。

文化产业与主流意识形态传播的良性互动

文化产业目前已成为人们精神消费的主要供应源,只有通过和借助于文化产业这一具体载体,主流意识形态的有效传播才能得以实现。当前的文化体制改革促进了文化产业的发展,但也给意识形态传播工作带来了一些困扰。在此背景下,政府应充分发挥服务、指导和监督作用,处理好文化产业发展与主流意识形态传播之间的关系。

新时期国家意识形态传播策略

改革开放以来,市场经济的发展引发了社会各领域的深刻变革,意识形态领域也面临来自国内外各种思潮的挑战,国家意识形态的传播面临着复杂和严峻的形势,我们有必要重新审视国家意识形态的传播途径,遵循价值认同的规律,引导人民群众对国家意识形态由认知认同到情感认同,最终达到行为认同。

左翼文化运动与马克思主义在上海市民阶层的传播

中国左翼文化运动开始时就明确把马克思主义的宣传对象定位为一般大众,当时的"大众"一般指的是工农阶级和其他社会最底层人。但是实际上左翼文化运动在工人阶级中传播马克思主义的效果远远不如通过共产党员发动工人骨干深入工厂宣传的效果好,而另一方面,左翼文化运动却促成了马克思主义在市民阶层的传播。

加强党史教育,培养信仰坚定的青年党政干部人才

在党员干部中开展党史教育,是保持党员干部党性,坚定党员干部政治信仰的重要教育方式,这对于中国共产党的发展、国家的稳定、中华民族的发展意义重大。加强党史教育,是党政干部人才储备工作中的重要组成部分党员干部是党的政策的实际执行者,只有党员干部深刻了解党的历史,继承党的关荣传统,才能不断增强党员干部推进中国特色社会主义伟大事业的自觉性。

“命题实践”对于培养社会主义合格人才的意义探究和经验总结

2010年7月中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,教育应"提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力",高等教育所培养的学生只有认同社会主义核心价值体系,才有对国家和社会的责任感,而高校思想政治教育是决定"培养什么人"的主要课堂之一,探索多渠道的教育手段开展社会主义意识形态教育,对我国的人才培养具有重要现实意义。自2005年以来,燕山大学里仁学院就开始了适合独立学院特点的思想政治理论课社会实践教学的探索,经过几年的实践与总结后,提出"寓思想政治教育于‘命题实践’之中"的基本思路,逐步构建起以"命题实践"为特色的社会实践教学体系。

颈动脉粥样硬化改变与血压水平的相关性分析

目的探讨不同血压水平人群的颈动脉硬化改变分布情况及与血压水平的相关性。方法按血压值〈120／80mmHg、（120～129）／（80-84）mmHg、（130～139）／（85～89）mmHg）和≥140／90mmHg分层随机抽取1600例社区居民为观察对象，分别为血压正常组、血压正常高值1期组、血压正常高值2期组和高血压组各400例，均应用彩色多普勒超声检测仪检测双侧颈动脉并测量颈动脉内-中膜厚度（IMT）及斑块形成情况，了解各组观察对象的颈动脉硬化程度及病灶分布情况。结果（1）颈动脉硬化好发部位依次为颈动脉窦部、颈总动脉、颈内动脉和颈外动脉，硬化病灶分布间比较，差异均有统计学意义（P〈0．01）。（2）不同血压水平的观察对象其颈动脉硬化检出率不同，正常血压组、血压高值1期组、血压高值2期组和高血压组检出率分别为42．5％、53．3％、55．5％和67．3％；除血压正常高值1期组与血压正常高值2期组之间的颈动脉硬化检出率无统计学差异外，其余各组间的颈动脉硬化检出率比较差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论颈动脉硬化好发部位主要在颈动脉窦部和颈总动脉；颈动脉粥样硬化程度与血压水平呈明显正相关关系，颈动脉粥样硬化程度随着血压水平的增高而增高；可将IMT增厚和斑块形成作为全身动脉硬化的一个重点筛查指标。

骨质疏松风险与定量超声骨密度的相关性研究

目的探讨以亚洲人骨质疏松自我筛查工具(OSTA)确定的不同骨质疏松风险与骨定量超声T值(QUS-T)的相关性。方法采用定量超声骨密度仪,对8711例成年人进行左跟骨骨密度检测,获得QUS-T,完成身高、体质量测定。依据OSTA指数划分为低危组、中危组和高危组。依据WHO骨质疏松诊断标准分为骨量正常组、低骨量组和骨质疏松组。比较各组间的差异,分析OSTA与QUS-T值的相关性。结果 QUS-T值在低危组、中危组和高危组患者中逐渐降低,男性低于女性,分别为(-1.3874±1.2063)、(-1.4950±1.2126)、(-1.913±1.2472)和(-1.1228±1.8720)、(-1.5983±1.2572)、(-2.0094±1.2920),男性组间无差异,女性组间有极显著差异(P<0.001)。在骨量正常组、低骨量组、骨质疏松组QUS-T值逐渐降低,女性骨质疏松的发生率随着OSTA的降低显著增高,分别为9.80%、23.50%、45.65%。结论随着OSTA指数降低、骨质疏松风险增高,QUS-T值逐渐下降,OSTA指数与QUS-T值呈线性正相关。