社区老年人的睡眠质量及影响因素

目的了解社区老年人睡眠质量的现状,分析焦虑、抑郁对其睡眠质量的影响。方法采用分层随机整群抽样法对河北省唐山市市区内的6171例老年人进行问卷调查,使用匹兹堡睡眠指数(PSQI)评定睡眠质量。结果26.6%的老年人存在睡眠障碍;其中存在焦虑者456例,睡眠障碍占40.1%;存在抑郁者354例,睡眠障碍占42.9%,多因素分析显示:性别、年龄、生活满意度、家人关怀满意度、抑郁、焦虑是老年人睡眠障碍的危险因素(P<0.05),文化程度是保护因素(P<0.05)。结论焦虑、抑郁的老年人睡眠障碍发生率较高,应多提倡家人的关怀,提升生活满意度。

社会支持和失禁对中老年脑卒中伴高血压患者记忆功能的影响

目的了解中老年脑卒中伴高血压患者记忆功能状况,探讨社会支持和失禁对其记忆功能的影响。方法于2018年9月至2019年4月对唐山市华北理工大学附属医院住院治疗的394例≥45岁的脑卒中伴高血压患者,采用领悟社会支持量表和Rivermead行为记忆测验第2版进行测评,同时收集患者一般资料和主要症状。结果中老年脑卒中伴高血压患者记忆功能总标准分为(16.22±4.372)分,其中348例(88.3%)存在记忆障碍。多因素分析显示,肢体偏瘫、学历、年龄、高血压分期和危险分层、社会支持、脑卒中病灶数量、大小便失禁最终进入记忆功能标准分总分回归方程,相关系数分别为-2.106、1.035、-0.095、-0.999、1.060、-0.697、-0.856。结论中老年脑卒中伴高血压患者存在明显记忆功能障碍,提高社会支持积极治疗失禁有助于降低脑卒中后认知障碍的发生。

当代多媒体技术在临床护理一对一带教中的应用

信息技术已成为21世纪全球发展的潮流,信息和医学又是社会发展的两大基础学科,将当代多媒体技术应用于临床护理一对一带教更能展现出医学领域鲜红的生命气息。为了使护生更快地适应临床护理工作环境,提高专业胜任力,现对实习护生应用信息技术教学的体会做一简述,使医院带教任务更加系统化、规范化,同时使护生充分利用好实习期间一对一带教的优势,学习到更多的知识,顺利完成由护生到护士的角色转化任务。