期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈初中语文教学中学生创新思维的培养
1
作者
关兴星
《中华少年》
2016年第24期67-67,共1页
创新是一个国家发展的动力,是一个民族不断进步的灵魂。在素质教育和新课程改革的背景下,初中语文教学理念也应进行革新,初中语文教师应改变传统教学手段,运用启发式教学,挖掘学生的潜能,唤醒学生的创新意识,训练学生的创新思维和形象思...
创新是一个国家发展的动力,是一个民族不断进步的灵魂。在素质教育和新课程改革的背景下,初中语文教学理念也应进行革新,初中语文教师应改变传统教学手段,运用启发式教学,挖掘学生的潜能,唤醒学生的创新意识,训练学生的创新思维和形象思维,培养学生创新能力,树立创新精神。
展开更多
关键词
初中
语文
创新思维
原文传递
题名
浅谈初中语文教学中学生创新思维的培养
1
作者
关兴星
机构
吉林省大安市第三中学
出处
《中华少年》
2016年第24期67-67,共1页
文摘
创新是一个国家发展的动力,是一个民族不断进步的灵魂。在素质教育和新课程改革的背景下,初中语文教学理念也应进行革新,初中语文教师应改变传统教学手段,运用启发式教学,挖掘学生的潜能,唤醒学生的创新意识,训练学生的创新思维和形象思维,培养学生创新能力,树立创新精神。
关键词
初中
语文
创新思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中语文教学中学生创新思维的培养
关兴星
《中华少年》
2016
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部