我院静脉用药调配中心“4+2”排班模式的创新实践与体会

目的:建立适合静脉用药调配中心(PIVAS)工作实际需要的排班模式。方法:依据我院PIVAS的人员数量、操作台数量、日工作量,划分工作岗位及任务,逐步建立与完善"4+2"排班模式(即6d为1个周期,工作4d、休息2d),并与传统的7d工作制的排班模式比较。结果与结论:与传统工作模式比较,"4+2"排班模式更简单、明确,规律性强,易于灵活掌握,符合实际工作需要,更利于人性化管理。

现阶段初中英语教学存在的问题及对策

英语是初中教学的中基础学科,近年来,随着新课标的推进,初中英语教学虽然的了一定的进步,但是离要求还有一定的距离。如何在初中英语教学中提高教学质量,转变教学方法,成为当下初中英语教师面临的严肃的问题。