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坚持教书育人 提高教学质量
被引量：
2
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作者
关太端
徐梅清
+1 位作者
杨普江
马淑杰
《石油教育》
1995年第12期36-38,共3页
关键词
教书育人
提高教学质量
青年教师
物理化
严谨治学
研究生
科学思维
作业批改
加工组
实验报告
原文传递
采用多种教学方法 改进课堂教学
2
作者
徐梅清
关太端
+1 位作者
杨普江
马淑杰
《石油教育》
1996年第9期41-43,共3页
关键词
多种教学方法
进课堂
热力学第一定律
思维过程
课堂教学
教师
暴露思维
转化与守恒
科学发现
创造思维能力
原文传递
题名
坚持教书育人 提高教学质量
被引量：
2
1
作者
关太端
徐梅清
杨普江
马淑杰
机构
华东石油大学
出处
《石油教育》
1995年第12期36-38,共3页
关键词
教书育人
提高教学质量
青年教师
物理化
严谨治学
研究生
科学思维
作业批改
加工组
实验报告
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
采用多种教学方法 改进课堂教学
2
作者
徐梅清
关太端
杨普江
马淑杰
机构
华东石油大学
出处
《石油教育》
1996年第9期41-43,共3页
关键词
多种教学方法
进课堂
热力学第一定律
思维过程
课堂教学
教师
暴露思维
转化与守恒
科学发现
创造思维能力
分类号
O64-4 [理学—物理化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
坚持教书育人 提高教学质量
关太端
徐梅清
杨普江
马淑杰
《石油教育》
1995
2
原文传递
2
采用多种教学方法 改进课堂教学
徐梅清
关太端
杨普江
马淑杰
《石油教育》
1996
0
原文传递
已选择
0
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