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优化英语课堂活动提高课堂教学效率
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作者 李唯 关宏红 《新校园(上旬刊)》 2013年第12期111-112,共2页
教学活动的最终目标是有效地促进学生的发展。所以,教师设计的活动必须符合学生的发展,培养学生综合运用语言的能力,创造性地运用教材,将活动和语言实践有效结合,在有效时间内取得最优的教学效果。
关键词 英语 课堂活动 优化 课堂效率
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