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题名关于中小学生注意力的培养策略
被引量:1
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作者
关建瑛
周国伟
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机构
甘肃省兰州市兰州新区实验小学
甘肃省兰州市兰州新区秦川镇初级中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第20期39-39,共1页
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文摘
注意是指集中精力关注某一事物,是一种意识状态中心理现象与心理活动。注意力集中的高低影响学生的成绩。若学生的注意力无法集中则影响课堂听课效果。因此,在课堂教学过程中,老师应该采取科学有效的方法培养学生的注意力,提升课堂效率和课堂质量。
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关键词
注意力培养
中小学生注意力
培养策略
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名浅议初中语文个性化阅读教学
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作者
周国伟
关建瑛
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机构
甘肃省兰州市兰州新区秦川镇初级中学
兰州新区实验小学
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出处
《好家长》
2019年第49期152-152,共1页
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文摘
在新课程改革的大背景下,更强调突出学生的主体地位。初中语文教学中,阅读作为学生吸收新知的主要途径,具有提升中学生理解能力、文学素养、认知水平等重要作用。与此同时,加强阅读的有效性,尊重学生的个性、兴趣、爱好等在阅读中的差异性,展开个性化阅读教学,是构建语文高效课堂,培养学生核心素养的关键。基于此,笔者就展开个性化阅读教学的意义为着眼,浅析如何在教学中开展个性化阅读。
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关键词
初中语文
个性化阅读
阅读教学
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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