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关于中职视唱练耳教学中问题的成因及解决对策分析
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作者 关思贤 《法治与社会》 2024年第5期61-62,共2页
现阶段,随着中职院校数目的增加,学生对于中职类院校的认可程度也在逐渐升高。在目前的中职教学中,视唱练耳成为学生的必修课,但是学生对于视唱练耳的重视程度不够,出现练习少、音准问题、发声问题、练耳听写困难等一系列问题。针对中... 现阶段,随着中职院校数目的增加,学生对于中职类院校的认可程度也在逐渐升高。在目前的中职教学中,视唱练耳成为学生的必修课,但是学生对于视唱练耳的重视程度不够,出现练习少、音准问题、发声问题、练耳听写困难等一系列问题。针对中职视唱练耳教学中存在的一些问题,笔者结合多年视唱练耳教学经验,结合学生教学实际,探索问题的成因,并积极提供改良视唱练耳教学的方式,促进中职学生视唱练耳的提高及全面发展,进一步形成德、智、体、音、美综合发展。 展开更多
关键词 视唱练耳教学 视唱练耳的 练耳 中职教学 中职院校 中职学生 认可程度 音准问题
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城镇文化建设中非物质文化遗产保护调查研究——以襄汾县为例
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作者 关思贤 《今传媒》 2016年第3期55-56,共2页
随着城镇化建设的进行,非物质文化遗产慢慢失去了自己生存的环境,其保护与传承也越来越受到人们的关注。如何将"非遗"保护与当地经济发展建设相融合是当今社会面临的一大问题。本论文以城镇文化建设为视角,调查襄汾县的非物... 随着城镇化建设的进行,非物质文化遗产慢慢失去了自己生存的环境,其保护与传承也越来越受到人们的关注。如何将"非遗"保护与当地经济发展建设相融合是当今社会面临的一大问题。本论文以城镇文化建设为视角,调查襄汾县的非物质文化遗产保护现状,并分析其存在的问题,进而探究如何实现传统文化的保护、传承与发展,使其在更好地展现地域特色的同时又能为当地人带来经济收入,让其成为新型城镇发展建设的推动力。 展开更多
关键词 城镇化 非物质文化遗产 襄汾县
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