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关于中职视唱练耳教学中问题的成因及解决对策分析
1
作者
关思贤
《法治与社会》
2024年第5期61-62,共2页
现阶段,随着中职院校数目的增加,学生对于中职类院校的认可程度也在逐渐升高。在目前的中职教学中,视唱练耳成为学生的必修课,但是学生对于视唱练耳的重视程度不够,出现练习少、音准问题、发声问题、练耳听写困难等一系列问题。针对中...
现阶段,随着中职院校数目的增加,学生对于中职类院校的认可程度也在逐渐升高。在目前的中职教学中,视唱练耳成为学生的必修课,但是学生对于视唱练耳的重视程度不够,出现练习少、音准问题、发声问题、练耳听写困难等一系列问题。针对中职视唱练耳教学中存在的一些问题,笔者结合多年视唱练耳教学经验,结合学生教学实际,探索问题的成因,并积极提供改良视唱练耳教学的方式,促进中职学生视唱练耳的提高及全面发展,进一步形成德、智、体、音、美综合发展。
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关键词
视唱练耳教学
视唱练耳的
练耳
中职教学
中职院校
中职学生
认可程度
音准问题
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职称材料
城镇文化建设中非物质文化遗产保护调查研究——以襄汾县为例
2
作者
关思贤
《今传媒》
2016年第3期55-56,共2页
随着城镇化建设的进行,非物质文化遗产慢慢失去了自己生存的环境,其保护与传承也越来越受到人们的关注。如何将"非遗"保护与当地经济发展建设相融合是当今社会面临的一大问题。本论文以城镇文化建设为视角,调查襄汾县的非物...
随着城镇化建设的进行,非物质文化遗产慢慢失去了自己生存的环境,其保护与传承也越来越受到人们的关注。如何将"非遗"保护与当地经济发展建设相融合是当今社会面临的一大问题。本论文以城镇文化建设为视角,调查襄汾县的非物质文化遗产保护现状,并分析其存在的问题,进而探究如何实现传统文化的保护、传承与发展,使其在更好地展现地域特色的同时又能为当地人带来经济收入,让其成为新型城镇发展建设的推动力。
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关键词
城镇化
非物质文化遗产
襄汾县
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职称材料
题名
关于中职视唱练耳教学中问题的成因及解决对策分析
1
作者
关思贤
机构
不详
出处
《法治与社会》
2024年第5期61-62,共2页
文摘
现阶段,随着中职院校数目的增加,学生对于中职类院校的认可程度也在逐渐升高。在目前的中职教学中,视唱练耳成为学生的必修课,但是学生对于视唱练耳的重视程度不够,出现练习少、音准问题、发声问题、练耳听写困难等一系列问题。针对中职视唱练耳教学中存在的一些问题,笔者结合多年视唱练耳教学经验,结合学生教学实际,探索问题的成因,并积极提供改良视唱练耳教学的方式,促进中职学生视唱练耳的提高及全面发展,进一步形成德、智、体、音、美综合发展。
关键词
视唱练耳教学
视唱练耳的
练耳
中职教学
中职院校
中职学生
认可程度
音准问题
分类号
J61 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
城镇文化建设中非物质文化遗产保护调查研究——以襄汾县为例
2
作者
关思贤
机构
山西大学音乐学院
出处
《今传媒》
2016年第3期55-56,共2页
文摘
随着城镇化建设的进行,非物质文化遗产慢慢失去了自己生存的环境,其保护与传承也越来越受到人们的关注。如何将"非遗"保护与当地经济发展建设相融合是当今社会面临的一大问题。本论文以城镇文化建设为视角,调查襄汾县的非物质文化遗产保护现状,并分析其存在的问题,进而探究如何实现传统文化的保护、传承与发展,使其在更好地展现地域特色的同时又能为当地人带来经济收入,让其成为新型城镇发展建设的推动力。
关键词
城镇化
非物质文化遗产
襄汾县
分类号
G122 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于中职视唱练耳教学中问题的成因及解决对策分析
关思贤
《法治与社会》
2024
0
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职称材料
2
城镇文化建设中非物质文化遗产保护调查研究——以襄汾县为例
关思贤
《今传媒》
2016
0
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