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关于我国网络传播权的立法思考
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作者 关慧川 宁红玲 《黄冈师范学院学报》 2006年第B08期61-62,共2页
网络技术的发展给传统的著作权制度带来了前所未有的挑战,对网络传播权的研究成为著作权领域讨论的热点和难点问题。在网络传播权的立法领域仍然存在着许多问题需要进一步研究。文章就借鉴发达国家立法经验,构建、完善我国网络著作权保... 网络技术的发展给传统的著作权制度带来了前所未有的挑战,对网络传播权的研究成为著作权领域讨论的热点和难点问题。在网络传播权的立法领域仍然存在着许多问题需要进一步研究。文章就借鉴发达国家立法经验,构建、完善我国网络著作权保护制度提出意见和设想。 展开更多
关键词 网络 著作权保护 网络传播权 立法
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对我国西部继续教育国际化发展趋势的思考
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作者 陈炜 关慧川 +1 位作者 许进 陈缅烈 《继续教育》 2011年第4期40-41,共2页
加速西部继续教育办学国际化,学习、引进国外继续教育的先进思想、手段,提高继续教育质量和教学水平、增强国际竞争力是今后为培养人才的必要手段和有效途径。必将为下一轮的西部大开发提供人才支撑和智力支持。
关键词 西部 继续教育 国际化
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论终身教育体系下的高校学分银行建设
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作者 关慧川 陈炜 《教书育人(高教论坛)》 2012年第12期50-51,共2页
一学分银行的概念及特征"学分银行"概念源自韩国。韩国于1995年开始学分银行体系建设,1997年在全球率先实施学分银行制度。学分银行具有银行的基本功能,如存储功能、汇兑功能,但并非属于真正意义上的银行,是一种形象的说法,... 一学分银行的概念及特征"学分银行"概念源自韩国。韩国于1995年开始学分银行体系建设,1997年在全球率先实施学分银行制度。学分银行具有银行的基本功能,如存储功能、汇兑功能,但并非属于真正意义上的银行,是一种形象的说法,是银行概念在教育学领域的移植。 展开更多
关键词 学分银行 终身教育体系 高校 课程学分 继续教育 终身学习 体系建设 银行制度 高等教育 课程体系
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