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题名浅谈小学英语教育中合作学习教学模式的应用
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作者
关晓焱
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机构
辽宁省鞍山市岫岩县岫光小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期42-43,共2页
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文摘
从我国的课改开始,合作共赢这种教学模式,就逐渐成为了一种新的教学模式了,让学生在进行学习过程中,建立学习小组,对每个组的成员进行分配,并让小组内成员,来进行分工协作,共同来完成老师布置的任务,并最终以组的形式,来进行成绩评价,这种合作的模式,相比较纯铜的教学模式而言,更加能够调动学生之间的学习的积极性,在整个的知识的传递的过程中,并不是一味的让学生处于被动地位,让学生的积极性能够被更好地调动起来。本文就小学英语教育中,合作学习的教学模式进行分析,希望能够让学生之间协调能力,在合作中得到更好的提升。
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关键词
合作学习
教学模式
小学英语
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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