整合历史教材内容,提高复习效率

历史教材内容的整合就是指打乱教材内容原有的编排顺序和知识体系,抓住若干历史基本主题,依据历史知识固有的内在联系,以辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理为指导,对教材内容进行梳理、组合,使之序列化、系统化,并形成新的复习内容体系的过程。整合教材本质上就是对教材内容进行有序的归纳、概括和综合。