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谈中学生的逆反心理与教育
被引量:
1
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作者
关柏龙
《济宁师范专科学校学报》
1998年第3期57-59,共3页
中学生的逆反心理作为教育中的一种客观存在,一直以来就是困扰教育者和影响教育效果的重要因素。本文从分析中学生逆反心理的种种表现入手,结合我国教育实际情况探讨了导致中学生产生逆反心理的主、客观方面的原因。
关键词
逆反心理
中学生
主观因素
客观因素
教育
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题名
谈中学生的逆反心理与教育
被引量:
1
1
作者
关柏龙
机构
济宁教育学院
出处
《济宁师范专科学校学报》
1998年第3期57-59,共3页
文摘
中学生的逆反心理作为教育中的一种客观存在,一直以来就是困扰教育者和影响教育效果的重要因素。本文从分析中学生逆反心理的种种表现入手,结合我国教育实际情况探讨了导致中学生产生逆反心理的主、客观方面的原因。
关键词
逆反心理
中学生
主观因素
客观因素
教育
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G411 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
谈中学生的逆反心理与教育
关柏龙
《济宁师范专科学校学报》
1998
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