语文:提升孩子阅读品位的两条方略

很多家长反映.孩子很愿意读书1看书时经常连饭都忘记吃,可是孩子的阅读成绩并不理想,不知道是怎么回事=“爱读书但阅读成绩不理想”,这是目前普遍存在的一种现象。很多孩子爱读书,往往是沉迷于书的内容和情节,对于阅读策略、阅读方法,很少有意识地去学习和运用;书虽然读得多,但是不得要领,事倍功半。我们知道,阅读教学的目的是,让学生在阅读过程中学会阅读,掌握阅读策略,提高阅读能力。