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结合中学生的兴趣 提高美术教学质量
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作者 关桤祺 《中国科教创新导刊》 2007年第11期81-82,共2页
通过本人从教体会及现所从事的课程改革经验,本文拟初探美术的目标及教学的创新——游戏课堂,并论证此教法的可实施性,以期有助于素质教育的真正实现。
关键词 游戏 教育 参与原则 切入点 合作
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