新媒体视域下大学生党建工作创新路径探析

随着新媒体时代的到来,以网络、手机及慕课等为代表的新兴媒体已经成为高校党建不可或缺的宣传与教育媒介。高校党务工作者要充分发挥新媒体在大学生党建工作中的积极作用,科学筹划、以人为本、规范运行,培养学生党员的媒体素养,构建高校党建工作新路径。

促进黑龙江省农民收入增长的长效机制探析

黑龙江省是我国的农业大省,也是全国重要的商品粮基地。改革开放以来,黑龙江省农民收入在不断增长,但还存在增长趋势缓慢等问题。农民增收速度的快慢,关系到农村发展与稳定大局,关系到全面建设小康社会目标的实现,更直接关系到社会主义新农村的建设与和谐社会的构建。农业产业结构不合理、农业增长方式落后、农村市场发育程度低、社会化服务体系不健全等因素制约农民收入的增加。增加黑龙江省农民收入的有效途径,主要从进行农业结构调整、推进农业产业化经营、转变农业生产增长方式、加快推进农村经济市场化进程等五个方面着手。

高校思想政治理论课的学习共同体构建分析

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的重要渠道,承担帮助大学生树立科学世界观、价值观和人生观的重要任务,但传统的教育教学模式存在很多弊端,从学习共同体维度探究高校思想政治理论课教学创新模式,是基于真实性任务的教学;突出学生的主体地位,通过建构学习小组,学生成员在小组活动中积极互动,学生间、师生间思想上的碰撞和观点上的争论,最终达到共同成长与进步。

绥化市农民体育锻炼行为特征研究

运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、等研究方法,从绥化市农民体育锻炼的项目、时间、频度、形式和场地等五个方面对绥化市农民体育锻炼现状进行调查与分析的基础上,总结出绥化市农民体育锻炼的行为特征。

新媒体对高校辅导员学习共同体影响的探析

新媒体是在网络时代下应运而生的新产物，反映了未来传播发展的新模式，在高校屡见不鲜。而构建高校辅导员学习共同体是提高辅导员队伍素质的重要途径。探析新媒体对高校辅导员学习共同体的影响，发挥好新媒体对构建高校辅导员学习共同体的积极作用，有助于提高辅导员队伍素质和更好地开展大学生思想政治教育工作。

学习共同体课堂教学模式探讨——以高校思想政治理论课为例

高校思想政治教育理论课是高校育人的重要阵地,将学习共同体理论融入思想政治教育理论课堂,通过基于真实性任务的教学;突出学生的主体地位,通过建构小组,学生成员在小组活动中积极互动,学生间、师生间思想上的碰撞和观点上的争论,最终实现思想政治教育理论课育人的最终目标。