认知中国画写生

一、何为中国画写生 首先什么是写生呢？“生”字何解呢？又为何用“写”字呢？《说文》中说：“生，进也。象草木生出土上。”甲骨文的字形像地面上刚长出来的一株幼苗，其本义即指植物的生长、长出。《广雅》中记载，生，出也。《广韵》说，生，生长也。那么我觉得，生，便是新的，是我们不熟悉的，有着旺盛生命力的。

“写生”在中国画学习中的意义

目前国内的绘画教育基本上都是以大量的写生为主的，有静物写生、风景写生、人物写生等。高校教学的课程安排基本也是从易到难的一系列写生课，入校从素描静物开始，至画完人体、双人体结束，再准备毕业创作。国画系也不例外。作为一名学习中国画的学生，面对如此大量的写生课程，我是充满了疑问的。在传统的中国画中“写生”是以什么状态存在的呢？我们为何写生呢？面对大量的写生，其在中国画学习中有着怎样的意义呢？

对高校思想政治教育视角下的当代大学生心理健康问题研究

现阶段,在我国社会不断发展和进步的过程中,教育事业走上最新改革的道路,在当代社会环境中,学生健康的成长一直是永恒的主题。当前社会发展阶段,学生心理健康问题引起了社会各界给予高度的重视,所以更是需要把思政教育,以及各方面教育活动融入到校园活动之中,只有这样才能够有效地解决学生心理的问题,提高学生心理健康的水平。本文就是针对高校内部思政教育工作视角下,大学生心理健康问题的解决策略进行深入的分析,希望能够为高校教育找到最新的发展路径,以此为社会输送更多优质的人才。

探究高校学生管理工作与思想政治教育之间融合的关键

随着高校的快速发展,学生管理相关工作和体制改革等方面的发展,高校学生的管理工作与相关的思政教育之间进行有效融合,是当前高校开展教育工作当中培养和发展学生综合素质和能力的关键性环节。学生的管理工作与思政教育实际上都是高校教育当中非常重要的组成部分,是为社会发展、国家建设输送高素质人才的重要场所。在高校的学生管理工作当中开展思政教育是重要的环节,更是根本性的保证,针对引导学生树立正确的人生观、价值观以及职业观等方面具有非常重要的积极地意义。在我国教育发展的新形势下,如何实现学生管理与思想政治教育的有机结合,已成为高校探索的重要课题。