急诊护理在急性心肌梗死抢救中的应用价值分析

目的探究急诊护理在急性心肌梗死抢救中的应用价值。方法采用随机抽样法,选择本院收治的急性心肌梗死患者120例展开研究,将其随机分为两组:对照组、观察组,对照组给予常规护理,观察组进行急诊护理,开通绿色通道并进行常规生命体征监测,观察其生命体征变化情况给予急救护理,对比护理效果。结果观察组急诊时间为(33.25±3.57)min、住院时间为(9.5±2.5)d。与对照组相比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论急诊护理用于急性心肌梗死患者中,能够在短时间内挽救患者生命,具有良好效果。

优质护理改善急性心肌梗死情绪和生活质量效果研究

目的探讨优质护理改善急性心肌梗死情绪和生活质量效果。方法整群选取该院2013年5月—2014年9月急性心肌梗死患者128例,采用随机数字表法将患者分为两组,对照组(63例)给予常规护理,观察组(65例)在对照组基础上采用优质护理,比较两组患者,比较两组焦虑(SAS)评分、抑郁(SDS)评分、生活质量评分和护理满意度的差异。结果护理前,两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组上述指标均显著低于对照组(P<0.05),全部患者护理后上述指标均显著低于护理前,护理前后比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组生活质量各维度(社会限制、体力限制、情绪和症状)评分均显著低于对照组,护理满意率均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理有助于显著改善急性心肌梗死患者负面情绪和生活质量,提高护理满意度和护理质量,值得临床推广应用。

重型脑出血患者86例的急救护理体会

目的:探究对重型脑出血患者的临床急救护理措施和应用效果。方法:2011-2013年收治重型脑出血患者86例,对其临床资料进行回顾性分析,归纳对重型脑出血患者的急救、护理措施。结果:本次研究有74例脑出血患者顺利抢救,抢救成功率86.0%。结论:对重型脑出血患者除了及时有效的临床急救,临床观察和精心的护理也具有重要临床应用价值,可提高患者抢救成功率和降低伤残、死亡率。

140例多发性创伤的急诊急救护理体会

目的:总结多发性创伤的急诊急救护理经验。方法:收集我院2015年1月~2016年10月救治的140例多发伤患者,严格按照急救原则,立即评估患者伤情,严格执行快速精准的急救护理程序,保持呼吸道通畅,及时控制出血,迅速建立输液通道,严密观察伤情变化,配合医生实施清创术,完成手术需要的各种器械及药品,同时积极做好手术止血准备。做好患者的转科手续,并做好患者及家属的心理护理,对待患者,教育他们要以积极的心态配合治疗,争取患者信任,及时疏导患者的不良心理,多安慰、鼓励患者,帮助其树立康复信心,保持良好的心态,积极面对治疗和治疗的现实情况。结果:本组140例患者经过精心护理和急诊急救,其中49例经抢救在急诊做好急诊手术术前准备,采用手术治疗,88例患者经急诊抢救病情稳定后转病房治疗,3例患者送入急诊科后经过抢救无效死亡。结论:严格按照急救原则,立即评估患者伤情,严格执行快速精准的急救护理程序,保持呼吸道通畅,及时控制出血,迅速建立输液通道,严密观察伤情变化,配合医生实施清创术,完成手术需要的各种器械及药品,同时积极做好手术止血准备是多发性创伤的急诊急救护理的关键。

有时候,伤口是为了活得精彩

记得看过一篇文章：美丽的海南岛有一种树叫＂沉香＂。当树受到外界伤害,在树上出现伤口时,为了疗伤,沉香树的树脂会自动流淌并聚集于伤口周围。当累积的树脂浓度达到一定的程度时,就形成了＂沉香＂。＂沉香＂是非常名贵的中草药材,也是稀有的高级香料。没有伤口,就不会有＂沉香＂。这让我想起了我教过的一个学生。

中医辨证论治联合溶栓疗法治疗急性缺血性脑卒中的康复效果观察

目的观察中医辨证论治联合溶栓疗法治疗急性缺血性脑卒中(CIS)的康复效果。方法选择2012年5月—2013年3月泰安市中医医院收治的CIS患者120例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。两组患者均给予常规治疗,对照组患者在常规治疗基础上给予溶栓疗法治疗,观察组患者在对照组治疗基础上给予中医辨证论治。比较两组患者治疗前和治疗3个月后简式Fugl-Meyer运动功能评分法(FMA)评分、改良Barthel指数(MBI)评分、运动功能评估量表(MAS)评分、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分及功能良好率,治疗3个月后评价两组患者康复效果。结果治疗前两组患者FMA、MBI、MAS、NIHSS评分及功能良好率比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗3个月后观察组患者FMA、MBI、MAS评分及功能良好率高于对照组,NIHSS评分低于对照组,临床疗效优于对照组(P<0.05)。结论中医辨证论治联合溶栓疗法治疗能有效提高CIS患者的康复效果,改善患者运动能力及生存质量、促进神经功能恢复、降低致残程度。

以习题引领“锐角三角函数”复习课

'锐角三角函数'在初中几何部分占有重要的地位,相关题目的综合性较强,新授课后的章节复习课教学重点不仅在于让学生对锐角三角函数的基本概念有一个清晰的理解,并做到熟练运用,更重要的在于能灵活地解决一些较为复杂的图形问题,这就对学生的观察能力、迁移能力、创造性能力等提出了更高的要求。笔者在教学中尝试采用以题引领的方式既对本章的重点知识进行复习。