重庆电大网络教学交互活动的相关调查

教学活动的特征之一是交互。在远程开放教育领域,如何实现教学活动的交互,实现网络教学环境下教与学的再度整合,是一个影响和决定远程教学质量的关键问题。本文结合重庆电大开放教育本科经济类部分专业的网络教学实践,主要从学习方式、教学资源等角度,对网络教学交互活动的状况、效果作了相关调查分析,以期促进教学改革的进一步深化。

让“希尔顿”在中国内陆城市安家

今年,世界顶尖级的酒店管理品牌"希尔顿"在因特网上发布了一项"里程碑事件"的消息:它与中国一家民营企业"庆隆房产"合作,建了一家"庆隆希尔顿"酒店。这表明它与中国的合作以及在中国的发展达到了一个新的高度。

东南亚金融危机风云录

1997年7月,一群国际金融投机家在东南亚不宣而战,突然袭击,一场金融风暴从泰国开始,席卷整个东南亚,然后沿着太平洋向全球股市一路呼啸而去。一时间,国际经济社会自大萧条以来,遭受了一次真正的世纪末灾难。’97夏,曼谷上空一个晴天霹雳1997年7月2日清晨,泰国人的货币有1/5的价值突然不翼而飞。这一天,泰国政府宣布泰铢改变对美元的钉住汇率制,实行浮动汇率制,泰铢贬值了!这是由国际金融投机家们发起的一场亚洲阻击战引起的。这批对市场经济有着"令人难以置信的直觉"的投机家们,早早地就把准星对准了泰国。从1994年开始,泰国的经济就出了问题:1、近年来美元不断升值,泰铢因与美元固定挂钩,致使其价格高于实际价值;2、为吸引外资,泰国利率很高,且引进外资中、短期资本比重很大;3、泰房地产业严重供过于求,由此导致银行坏账占贷款总额的7.9%;4、1996年世界性电子产品需求萎缩导致泰国出口增长率从1995年的22.5%下降至0.1%,国际收支出现巨额逆差。一个巨大的非生产性的泡沫经济!投机家们在泰国金融市场上大量购入泰铢/美元的期货合约,到1997年5月中旬,开始抛售泰铢。泰国政府为了保住泰铢币值在短短几天内就付出了150多亿美元,但终于坚持不住,于7月2日宣布全面弃守。

靠什么建一个好市场?——三峡综合市场的启迪

当社会经济活动以市场为中心运行时,我们称之为市场经济.没有市场,没有完善的市场体系,就没有市场经济.如何构建、培育市场是关系到社会主义市场经济体制建立的大事,这自然成为各级管理者长期面临的硬课题.改革开放十几年,各地均对如何构建、培育市场作了许多有益的探索,取得了不少成功的经验,有的已形成操作规则.当然,也不乏失败和教训.而三峡综合市场的思路和作法,或许能给市场建设者们一些有益的启示.

市场经济条件下的企业管理和职工教育

党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的任务.社会主义市场经济体制的建立,要求企业以市场为中心展开生产经营活动,在激烈的竞争中求得自己的生存和发展.我国社会主义企业在改革开放的十余年中经历了从生产型向生产经营型、经营型企业的转轨变型,逐渐开始适应市场经济的要求,一切工作以提高经济效益为中心,形成了向管理要效益的观念,在企业管理水平和经济效益提高方面有长足的进步.但是,从整体水平看我国企业管理水平距市场经济体制的要求尚有差距.在诸多影响因素中,主要因素是管理人员素质差,制约了企业管理水平的提高和经济效益的增长.

“义在则利存”或“义利不能两全”?——读中国古代经济史籍义利之议

中国自古就是礼义之邦,崇尚礼、义、仁、信,并由此形成一整套道德规范,经商自然也要遵循。但古有“无奸不商”一说,意指商人逐利,必定不择手段、损人利己、不讲道德,即所谓“义利不能两全”。也有人举出亘古有之的商德如童叟无欺、以诚待客、公平守信、货真价实等为例,证明经商亦有德,谋利亦求利,甚至有利才有义,“利在则义存”也。 经商是否必然导致道德沦丧?义和利的关系究竟如何?余偶翻一些古代经济史籍,从古人原汤原汁的议论中,对义利之说颇有新的感悟,特择要录出,以求共识。

二元经济结构条件下个别化自主学习的研究

个别化自主学习是远程教育最主要的学习形式之一,深入剖析个别化自主学习的内涵及其区域性特点,将有助于探索和构建与二元经济结构特征相适应的远程教育个别化学习本土模式,进而推动电大远程教育的深入发展。