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英语词汇教学与应试方法探讨
1
作者
关红志
《中学生英语》
2019年第18期36-36,共1页
英语词汇以及英语语法是构成英语教学的主要内容,也是在考试过程中用于考察学生的基础与难点部分。因此,帮助学生进行训练以及备考成为了重中之重。在高中英语应用考试中,词汇以及语法部分占据了较高的分值,因此,应试方法一直是学生关...
英语词汇以及英语语法是构成英语教学的主要内容,也是在考试过程中用于考察学生的基础与难点部分。因此,帮助学生进行训练以及备考成为了重中之重。在高中英语应用考试中,词汇以及语法部分占据了较高的分值,因此,应试方法一直是学生关注的方面之一,本文主要探讨了英语词汇教学与应试方法。在我国高中英语教学阶段,不仅需要学生掌握英语的基础知识以及运用技能.
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关键词
英语词汇教学
同义词辨析
方法探讨
单词记忆
高中英语
记忆单词
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职称材料
题名
英语词汇教学与应试方法探讨
1
作者
关红志
机构
湖北省监利县新沟中学
出处
《中学生英语》
2019年第18期36-36,共1页
文摘
英语词汇以及英语语法是构成英语教学的主要内容,也是在考试过程中用于考察学生的基础与难点部分。因此,帮助学生进行训练以及备考成为了重中之重。在高中英语应用考试中,词汇以及语法部分占据了较高的分值,因此,应试方法一直是学生关注的方面之一,本文主要探讨了英语词汇教学与应试方法。在我国高中英语教学阶段,不仅需要学生掌握英语的基础知识以及运用技能.
关键词
英语词汇教学
同义词辨析
方法探讨
单词记忆
高中英语
记忆单词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
英语词汇教学与应试方法探讨
关红志
《中学生英语》
2019
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