“任务单导学法的P-D-C-A循环”走进教学课堂

庄子认为学习是"以其知之所知,以养其知之所不知"的过程。人类进步与时代前进在呼唤创造性的人才,教育要为社会培养更多的人才,传统的教育方法已不适应现代社会发展的需要,学校作为素质教育的主阵地,加强教学行为的转变,进行教育创新,已成为教育改革的必然趋势。教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程,任务单导学法必会作为实现多元化教学的重要手段。即课堂上实行以"导学法"为载体的"P-D-C-A循环"课堂教学模式。

高校推进马克思主义大众化社会实践路径探析——从“精英化”向“大众化”的转变

高校椎进马克思主义大众化,既要使马克思主义的基本理论能够被大学生理解和接受,实现马克思主义理论大众化;又要使马克思主义的立场和方法能够被大学生在实践中自觉地掌握和运用,实现马克思主义实践大众化。理论只有与现实紧密结合在一起才能实现其价值,社会实践作为推进马克思主义大众化的重要路径之一,对大学生掌握和运用马克思主义基本理论具有重要意义。

宽阻带SIW滤波器设计

本文设计了一款哑铃槽加载的宽阻带四阶介质基片集成波导(SIW)滤波器。该滤波器通过直角耦合结构来引入传输零点,从而提高带外抑制。同时在SIW上面金属层刻蚀哑铃槽缺陷地结构,抑制高次模耦合传输,优化滤波器阻带性能。利用HFSS软件优化谐振腔尺寸、耦合窗大小和哑铃槽位置、尺寸以获得良好的性能。该滤波器的中心频率为20GHz,仿真结果显示通带内回波损耗优于20dB,21GHz-33GHz频段内带外抑制优于40dB,33GHz-45GHz频段内带外抑制优于21dB,实现了较宽的阻带。加工并测试了该滤波器,实测结果与仿真结果具有一定的吻合度。

三个国家Cascade酒花香气对比分析

采用顶空固相微萃取气相色谱-质谱(HS-SPME-GC-MS)联用的方法分析测定中国、美国和新西兰Cascade颗粒酒花中香气化合物的组成,分别与Cascade酒花在麦汁煮沸时添加酒花的酒样香气化合物和在啤酒储存期干投酒花的酒样香气化合物进行对比分析,同时分别进行感官品评。结果表明,三个国家Cascade酒花的香气化合物相比较,新西兰Cascade酒花在麦汁煮沸过程中添加,香气化合物减少17种,增加3种,在啤酒储存期干投香气物质减少19种,增加12种;美国Cascade酒花在麦汁煮沸过程中添加,香气化合物减少18种,增加2种,在啤酒储存期干投香气物质减少12种,增加12种;中国Cascade酒花在麦汁煮沸过程中添加,香气化合物减少12种,增加5种,在啤酒储存期干投香气物质减少11种,增加14种。减少的主要是萜烯类物质,增加的主要是醇和酯类物质。感官品评方面,在麦汁煮沸过程中添加Cascade酒花,中国的Cascade酒花具有突出的柑橘、柠檬、苹果或桃子的香味;在啤酒储存期干投Cascade酒花,生成较多的醇类物质,酒花的利用率较高。

做好采访前期的选题与策划

新闻选题和策划是采访前期准备的重要过程,注重搞好新闻采访中的选题与策划,把策划与现场采访有机结合起来,才能创作出更好更多的舆论宣传精品。选题是指新闻记者确立新闻报道对象的过程,包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断,也包括对新闻报道采制及传播可行性的判断。选题是新闻工作者的十八般武艺之一,新闻如何选题、选题如何独辟蹊径,这是每一位新闻工作者都要面对的问题。确立选题的标准新闻价值是确立选题的客观标准,新闻价值是事实本身所具有的足以构成新闻选题的特殊素质的总和。

辨析古今联系，启发学习兴趣

辨析古今联系，启发学习兴趣关雪芹在文言文的教学中，初中的文言文的教学难度较大，尤其是初中一、二年级的学生，畏难情绪较严重。如何突破难点，掌握规律，有兴趣地学习文言文呢？对于不常接触的古文的初一学生，首先解除他们的思想负担，帮助学生放下“包袱”，轻装上...

水溶性硫化蓝BRN合成工艺条件的改进

本文对生产水溶性硫化蓝的工艺条件作了研究,进行了优化,制得了强度、色光、溶解度均优于同类产品的水溶性硫化蓝。

民族地区广播应注重地域性和民族特色--以通辽人民广播电台为例

我国是一个多民族的国家，广播作为以声音形式传播信息的大众传媒．在少数民族地区有比其他传媒更直接、更有效的宣传作用。