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大班新操学习经验谈
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作者 关靖芸 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第7期87-87,共1页
新学期伊始,除了尽快地让孩子们适应幼儿园的生活和新学期的各项活动,建立起良好的常规,另一项重要的任务就是学习新操。与中班相比,大班的新操加入了很多的流行元素,动作的左右变换更多,音乐的速度也变快。我总结了往年的经验,形成了... 新学期伊始,除了尽快地让孩子们适应幼儿园的生活和新学期的各项活动,建立起良好的常规,另一项重要的任务就是学习新操。与中班相比,大班的新操加入了很多的流行元素,动作的左右变换更多,音乐的速度也变快。我总结了往年的经验,形成了一套带大班孩子学新操的方法,与大家交流。 展开更多
关键词 学习经验 流行元素 反复练习 教学指导 个别化 语言才能 疲劳状态 练习时间 教育策略 小组教学
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大班社会活动:安全标志本领大
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作者 宗珣 关靖芸 钟鸣 《家教世界》 2017年第3X期21-22,共2页
活动目标:1.认识生活中常见的安全标志,知道它们的含义。2.初步学习将'安全标志'按不同特征进行分类。3.感受安全标志与人们生活的关系,增强自我保护意识。活动准备:(一)知识经验准备请家长和孩子一起利用线下学习的方式观察、... 活动目标:1.认识生活中常见的安全标志,知道它们的含义。2.初步学习将'安全标志'按不同特征进行分类。3.感受安全标志与人们生活的关系,增强自我保护意识。活动准备:(一)知识经验准备请家长和孩子一起利用线下学习的方式观察、了解生活中常见的安全标志,并鼓励孩子尝试用自己的语言讲述含义。(二)物质准备1.通过QQ、微信、邮箱等方式收集幼儿大头贴和拍摄下来的安全标志照片。 展开更多
关键词 安全标志 教师小结 自我保护意识
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