提高学生英语听力理解水平

提高英语听力理解水平,必须克服词汇量少、知识面狭窄等障碍,而提高英语的整体水平,扩大词汇量,纠正错误语音,注重选取知识性、趣味性的教材,刻苦练习,持之以恒,是克服障碍的必由之路。

氢溴酸西酞普兰胶囊联合心理疗法治疗广泛性焦虑症的临床观察

目的:探讨氢溴酸西酞普兰胶囊联合心理疗法治疗广泛性焦虑症的治疗效果。方法:选取广泛性焦虑症患者90例,随机分为抗焦虑药物治疗组(对照组,45例)和氢溴酸西酞普兰胶囊联合心理治疗组(联合组,45例)。治疗后,比较两组患者焦虑自评量表(SAS)评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、焦虑症缓解情况、纠纷发生情况、认知知晓水平评分、自我心理调适能力评分。结果:治疗后,两组患者SAS、HAMA评分较治疗前降低,且联合组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。联合组焦虑症缓解率为97.8%(44/45),高于对照组的77.8%(35/45),差异有统计学意义(P<0.05)。联合组纠纷发生率为2.2%(1/45),低于对照组的22.2%(10/45),差异有统计学意义(P<0.05)。联合组认知知晓水平评分、自我心理调适能力评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:氢溴酸西酞普兰胶囊联合心理疗法治疗广泛性焦虑症的治疗效果优于单纯采用抗焦虑药物治疗。