数字摄像头在教学工作中应用探究

数字摄像头是一种视频输入设备,被广泛地运用于工作、生活各个方面。利用数字摄像头开展教学工作,利用摄像头替代视频展台,采集影像资料,在线视频辅导,辅助教学反思,促进教学成长,可以收到较好的效果。

浅谈小学科学教具的自制

小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,科学探究是学生学习掌握基础科学知识和技能、培养科学兴趣和思维习惯、弘扬科学精神的主要途径;而科学实验是学生科学探究的主要方法,科学实验离不开实验器材,也就是科学教具,从现在的教材内容和教具配备标准来看,即使学校配齐配足实验器材,也只能完成实验教学的部分内容。要将科学探究落到实处,自制教具就成为一项非常迫切和重要的任务。本人在长期的科学教学过程中,坚持从科学教学的高效达成出发,吃透教材,发现问题,寻求解决方案;整体规划,方便实验观察;精挑元件,讲求配备合理;特制零件,突破制作难点;组装调试,改进教具不足;外观美化,展现功能特色,逐步自制出较为完美的科学教具。

学生科学素养培养策略

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，呵护学生的好奇心，引领学生亲身经历科学探究，正面评价学生科学探究活动，对学生科学素养的形成能起到促进作用。

浅议课件制作过程中图像素材的采集

多媒体课件的制作离不开图像、声音、文字、影像、动画等素材，图像素材在多媒体课件制作中占有相当大的比重，图像素材的精美程度直接影响到多媒体课件的艺术效果，成功地采集图像素材可以为多媒体课件的制作打下坚实的基础。

“三五”工程 打造艺术奇葩——江苏省金湖县实验小学艺术教育特色活动掠影

尧帝故里、荷都金湖，始建于1960年的金湖县实验小学是江苏省首批艺术教育特色学校。多年来，学校紧扣“规范＋特色、专业＋特点、合格＋特长”的办学理念，以文化引领为动力，以常规管理为抓手，以特色建设为突破，倾情打造“三五”工程，促进学生全面发展。

放学楼道红绿灯

科学研究课题:我们学校每到放学的时候,楼道里格外拥挤,很容易发生踩踏事故。我从十字路口的交通灯上得到启示,设计了'整体通行'以及'立体通行'的方案,通过逐楼管控的行动方法,有效解决了同学们放学下楼时楼道拥堵的问题。