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题名走出误区 认真对待初一思想政治课教学
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作者
冀广禄
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出处
《赤峰教育学院学报》
1999年第4期141-142,共2页
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文摘
应试教育由来已久,其影响之广之深是尽人皆知的,其弊端也为人们感受到。受应试教育的影响,执教者往往是考什么教什么,教学中只注重"授业"、而无暇顾及"传道"。初一思想政治课本(九年义务教育三年制初级中学教科书〈试验本〉)的编排体系与教学目的,恰恰与应试教育的套路相悖。现行初一思想政治课本,从注重培养学生的个人心理品质入手,最终达到塑造一代新人的目的。但是这样一套良好的教材,在应试教育的干扰下,也不能很好地发挥其作用。很多学校、很多的政治教师,依然紧紧围绕着考试这个"指挥棒"打转,只是授之以观点、概念或某某问题的某某方面,而不能真正地做到教给学生做人的真实本领。
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关键词
应试教育
思想政治课教学
走出误区
心理品质
非智力因素
素质教育
九年义务教育
教学目的
初级中学
编排体系
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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