高校艺术类毕业生的就业问题对策研究——以声乐专业毕业生为例

目前，我国高校艺术类毕业生就业形势呈现出竞争激烈、就业形势严峻、前景不乐观等趋势。大部分艺术类毕业生就业难的问题逐渐凸显，主要表现在高校艺术类专业中，声乐专业更为突出。本文结合作者亲身体会和对高校声乐专业学生就业情况调研及就业市场的需求，对艺术类学生就业问题做分析，究其原因，旨在探索声乐专业毕业生优质毕业的方法。

反思社会音乐教育中的少儿声乐教学——以少儿音乐节目《音乐大师课》为例

近年来,社会音乐教育发展迅速,少儿音乐培训机构可谓是遍地开花,而由艺术教育机构推出的少儿音乐节目也随之兴起。而《音乐大师课》就是其中最具代表性的节目之一。笔者作为一名社会音乐教育者,一名音乐培训机构兼职声乐老师,对于这期节目的关注已经两年有余。看了历次的节目后发现,音乐大师们的上课方式与音乐培训机构的方式有很大的区别,他们对于情感的培养更多一些,在让孩子们理解歌词、亲自体会歌词的场景等方面做得很好。本文通过对此节目的特点进行细致的分析和研究,总结出本节目给当前社会音乐教育机构的少儿声乐教学所带来的影响和启示,把可行性方面的实践经验分享给大家并提出了建议。

浅谈少儿声乐教学中的流行歌曲教学——以教唱《最炫民族风》为例

目前在少儿声乐教学当中有一些流行歌曲盛行,因受到广场舞的影响,大街小巷传唱的歌曲已经被现在的孩子们潜移默化地学会了。在一对一的少儿声乐教学中也在流行着流行歌曲的教学,那么面对喜欢流行歌曲人数的逐年增加,作为声乐老师该如何教授学生呢?笔者通过自己多年来在音乐培训机构的声乐教学经验,总结出了一些方法来分享给广大声乐老师们,希望通过《最炫民族风》的教学过程的分析能给未来少儿声乐教学中的流行歌曲教学带来一些启示。

浅析京歌《梨花颂》的演唱——以李胜素、霍尊的演唱为例

近几年来,京歌逐渐成为了流行歌曲中的一支新秀。不论是成人还是儿童,对于京歌这种新型的歌唱方式,一度成为民族声乐专业的学生及声乐爱好者的热门歌曲。本人曾经多次在晚会上演唱过这首歌曲,还在硕士毕业音乐会上成功地演唱了此歌曲。现把这首歌的演唱心得分享一下。本文对京歌的代表作品《梨花颂》进行了作品分析,主要对李胜素、霍尊两种不同风格的版本进行对比,并找出了不同之处,希望能为未来的音乐专业的朋友们更好地演唱这首歌曲提供一些参考。