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浅析小学班主任工作的难点和优化策略
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作者 冀治英 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第16期177-177,共1页
小学是学生成长和发展的关键时期。班主任在开展工作的过程中,则要对工作进行完善和优化。通常情况下,在小学班主任工作开展的过程中,会面临比较多工作难点,班主任要关注学生的身心发展规律,为学生制定出完善的教学策略,让学生在成长和... 小学是学生成长和发展的关键时期。班主任在开展工作的过程中,则要对工作进行完善和优化。通常情况下,在小学班主任工作开展的过程中,会面临比较多工作难点,班主任要关注学生的身心发展规律,为学生制定出完善的教学策略,让学生在成长和发展的过程中拥有十足的准备和支撑。小学班主任应该拥有十足的动力完善工作,从工作的具体内容着手,让学生拥有一个明确的方向,让学生朝着良好的方向发展和运行。基于此,本文分析了小学班主任工作的难点,并阐释了小学班主任工作开展的具体优化策略。 展开更多
关键词 小学班主任工作 难点 优化策略
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谈信息技术在小学语文教学中的整合作用
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作者 冀治英 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第12期23-23,共1页
在小学教学的过程中,语文是一门十分重要的学科。教师在开展教学的过程中,就应该对教学模式进行更新,让学生拥有一个明确的学习方向。通常情况下,教师要制定出针对性教学模式,激发学生学习兴趣。教师运用信息技术,整合小学语文课堂教学... 在小学教学的过程中,语文是一门十分重要的学科。教师在开展教学的过程中,就应该对教学模式进行更新,让学生拥有一个明确的学习方向。通常情况下,教师要制定出针对性教学模式,激发学生学习兴趣。教师运用信息技术,整合小学语文课堂教学。在信息技术的引领下,让学生对所学习的内容进行重点分析,并能够让学生真正的领略到语文知识的魅力和价值。教师在开展小学语文教育教学的过程中,就要运用信息技术真正的引领小学语文教学的发展和进步。 展开更多
关键词 信息技术 小学语文 教学策略
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