晚播小麦栽培技术

小麦是鄄城县重要的粮食作物,在当地农业经济发展及农民脱贫增收中发挥着重要作用,保证小麦生产安全意义重大。晚播小麦栽培时,栽培技术应用是否规范标准,直接影响着小麦的产量、品质以及种植效益。以鄄城县为例,在分析晚播小麦生育特点的基础上,着重对晚播小麦栽培技术要点展开了深入研究。

高产小麦栽培管理技术推广策略研究

小麦作为我国重要的粮食作物之一,不仅可以满足国民粮食需求,也可以出口世界各地,带动我国经济发展。我国作为人口大国,为满足粮食安全和战略储备要求,亟须不断提升小麦产量和品质,推广高产小麦栽培管理技术,助力我国实现小麦高产、高质发展。因此,围绕鄄城县高产小麦栽培管理技术推广策略展开研究,希望能够有效推广高产小麦栽培管理技术,提高鄄城县小麦产业的经济效益,进而推动鄄城县农业发展更上一台阶。

“双新”教育:成就校长治校新突破

随着教育改革的不断深入,对校长素质的要求越来越高,校长培训的改革在不断完善。为造就一支政治坚定、业务精湛的学校领导干部队伍,吉林省通化市东昌区于2010年5月启动了"新理念、新作为"的"双新"工程,开办了首届"双新"型领导干部高级研修班,在新时期教育新理念的引领下,东昌区校长培训工作在课程设置、培训方式、管理模式上都取得了突破性的进展。课程设置的突破专题性课程针对教师职业倦怠问题,吉林省通化市东昌区教师进修学校开设了"

“双新”引领 跨越发展——校长培训的新突破

教育改革的不断深入,对校长素质的要求不断提高,校长培训的改革也在不断完善。为造就一支政治坚定、业务精湛的学校领导干部队伍,促进东昌教育的跨越发展,我区于2010年5月启动了"新理念、新作为""双新"工程,开办了首届"双新"型领导干部高级研修班,精心选拔综合素质优良的领导干部作为研修班学员,在新时期教育新理念的引领下,对其进行单独设课、单独辅导、单独管理,经过为期三年的实践尝试。

科研先导 课改先行——教师培训新尝试

抓教师培训就是要建设一支高素质的教师队伍，这是提高教育教学质量的关键所在。教师只有不断提高自己的思想觉悟和道德修养，建立既精又深，既宽又厚的知识结构才能在将来的教育教学中得心应手、游刃有余。努力培养一支精通教育理论、有较高的管理水平、教育科研能力的干部队伍和教育观念新、业务能力强、

校长是学校之魂——浅谈如何当好小学校长

“有一个好校长就有一个好学校。”校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，在学校领导集体中处于核心地位，校长的作用举足轻重。正如著名教育家陶行知先生所说的那样：“校长是学校之魂”。