国资监管体系下的商场运营核心问题与优化探索

2018年以来,北京市国资委陆续出台了房产土地相关管理文件,对国有资产的房屋出租、交易等行为及权限进行了规范。2022年房产土地政策,进行了修订,适度放开了租赁行为,但面对错综复杂的经济环境,特殊影响的市场环境,对部分地方国资国企进行商场运营仍提出了更高的要求。为国资国企商场能够更高效率发展,更大限度调动国企活力。亟需对现有国资管控体系及商场运营管理进行破题,探索新的发展模式,建立新的管控体系。

刑罚轻刑化将成为必然趋势

刑罚作为一种社会现象，它的产生有着必然性，刑罚朝着轻刑化的方向发展也有着必然性。酷刑逐渐退出刑罚序列成为历史，刑罚逐渐走向轻刑化。

西安市中专护理学生自我效能与应付方式的调查研究

[目的]探讨中专护理学生自我效能感与应付方式的水平状态。[方法]对西安市中专护理专业308名学生进行调查,采用团体施测的方式进行一般自我效能感量表和应付方式问卷的调查。[结果]有67.53%的中专护理学生自我效能感处于较低;中专护理学生最常采用的应付方式是解决问题、幻想和求助;面对应激事件中专护理学生应付类型以成熟型(解决问题-求助)为主,占55.52%,其次是不成熟型(自责-幻想-退避),占38.96%。[结论]多数中专护理学生自我效能感处于较低水平,学校应加强对中职学生的教育,帮助学生了解应付方式的类型和特点,训练学生面对问题时采取积极的应付方式。

不同中医证候原发性肺癌患者免疫状态及焦虑状态的相关性分析

目的:探究不同中医证候的原发性肺癌患者免疫状态及焦虑状态的相关性。方法:选择本院2018年1月~2021年1月收治的原发性肺癌患者285例,以中医证候为依据辨证分为93例痰湿毒蕴组、73例气滞血瘀组、71例气阴两虚组和48例阴虚毒热组。四组患者入院后采用流式细胞仪测定免疫指标(CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)、CD_(8)^(+)、CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)细胞百分比),并采用焦虑量表(Hospital Anxiety and Depression Scale-Anxiety,HADS-A)评估其焦虑状况,分析不同中医证候患者免疫状态及焦虑状态的相关性。结果四组CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)、CD_(8)^(+)细胞百分比相比有差异(P<0.05);痰湿毒蕴组CD_(3)^(+)比气滞血瘀组、气阴两虚组高,CD_(4)^(+)比气阴两虚组高,CD_(8)^(+)比气滞血瘀组、气阴两虚组、阴虚毒热组高(P<0.05);气滞血瘀组CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)均比气阴两虚组高(P<0.05);阴虚毒热组CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)均比气阴两虚组高(P<0.05);原发性肺癌伴焦虑患者年龄比无焦虑患者低(P<0.05);气滞血瘀组焦虑发生率比痰湿毒蕴组、气阴两虚组、阴虚毒热组高(P<0.05);Logistic回归分析显示,年龄、气滞血瘀证均为原发性肺癌患者伴发焦虑的高危因素(P<0.05)。结论:不同中医证候的原发性肺癌患者免疫状态不相同,气阴两虚证患者CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)水平较其他证型下降;焦虑状态也不相同,气滞血瘀证患者焦虑发生率较其他证型增加,年龄、气滞血瘀证均为原发性肺癌患者伴发焦虑的高危因素。

浅谈护理教学中的教学反思

教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,是开展教学研究的基础和动力。本文通过对教学反思内容、过程、方式的总结,提出了高职护理学教学过程中进行教学反思的完整理论,为从属同类教学范围的老师提供一定参考。

护理学课程导入方法研究

课程导入是课堂教学的关键。根据护理学课程针对性强、操作性强的特点,本文通过自身教学经验总结了十种护理学教学的课程导入的方法,有助于老师在课堂教学开始时,充分调动学生的积极主动性,在良好的教学氛围中完成课程内容。