期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微课如何在初中英语教学中进行有效应用
1
作者
冀雁
《读与写(上旬)》
2019年第12期203-203,共1页
初中阶段的英语教学对于提高学生对于英语知识的理解,提升其学习兴趣来说有非常重要的作用,这一阶段处于承上启下的时期,做好教学设计是教师在教学过程中要关注的重点。为了发挥英语教学的作用,教师应该对英语教学方式进行优化与设计,...
初中阶段的英语教学对于提高学生对于英语知识的理解,提升其学习兴趣来说有非常重要的作用,这一阶段处于承上启下的时期,做好教学设计是教师在教学过程中要关注的重点。为了发挥英语教学的作用,教师应该对英语教学方式进行优化与设计,由于微课的形式比较灵活,可以针对教学过程中出现的琐碎性内容进行详细的介绍,教师可以将之应用到初中英语教学。本文结合微课形式和应用方式,与初中英语教学内容进行简要分析。
展开更多
关键词
微课
初中英语
应用策略
下载PDF
职称材料
题名
微课如何在初中英语教学中进行有效应用
1
作者
冀雁
机构
广西梧州市第四中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第12期203-203,共1页
文摘
初中阶段的英语教学对于提高学生对于英语知识的理解,提升其学习兴趣来说有非常重要的作用,这一阶段处于承上启下的时期,做好教学设计是教师在教学过程中要关注的重点。为了发挥英语教学的作用,教师应该对英语教学方式进行优化与设计,由于微课的形式比较灵活,可以针对教学过程中出现的琐碎性内容进行详细的介绍,教师可以将之应用到初中英语教学。本文结合微课形式和应用方式,与初中英语教学内容进行简要分析。
关键词
微课
初中英语
应用策略
分类号
G343 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课如何在初中英语教学中进行有效应用
冀雁
《读与写(上旬)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部