数学实验教学探索

数学实验教学是数学教学方式的探索。数学实验教学培养学生动手能力、创新能力,是现行教学方式的补充。

头孢西丁与甲基绿的显色反应及应用

在p H 6.35的Tris-HCl缓冲溶液中,头孢西丁与甲基绿反应生成具有2个明显正吸收峰的离子缔合物,最大和次大吸收波长分别位于664和560 nm,表观摩尔吸光系数分别为2.98×104和1.76×104L/(mol·cm),头孢西丁的质量浓度在0.85~11.12 mg/L范围内遵守比尔定律。方法用于人体血液及药物中头孢西丁含量的测定,加标回收率在99.1%~101.2%之间,相对标准偏差在1.6%~2.0%之间,测定值与标示量一致。